第一章 汉学的复兴 1
一 “末世”中的“盛世” 2
二 “沉寂”中的“先导 8
三 “陈义”中的“发明” 12
第二章 双星的并峙 17
一 “尊许”中的“博辨” 18
二 “训诂”中的“巨擘” 25
第三章 才卓而识高 37
一 文词——“镕古铸今” 38
二 考辨——“振烦祛惑” 42
三 经义——“得其会通” 49
第四章 比例以成说 57
一 治易——“至精至实” 58
二 疏经——“损益得当” 63
三 训诂——“学渥识博” 70
第五章 沾溉于士林 77
一 于“学海”中“诂经” 79
二 主“文衡”以“选士” 83
三 立“新说”而“持平” 90
第六章 津逮于淮左 99
一 三世赓续一经 101
二 父子共疏《论语》 110
第七章 声义之相因 119
一 溯源以及流 121
二 相得而盖彰 124
三 钩深而致远 129
第八章 礼长于名物 133
一 即类以求精 134
二 精塙且创通 141
第九章 传注之功臣 149
一 揆之文义而安 150
二 求之古训而合 156
三 师之朱子而通 161
第十章 汉学之钩沉 165
一 一生“哀乐相半” 165
二 一言“力重千钧” 170
三 一书“名山之业” 174
附 “扬州学派”主要成员学术系年要览 183
后记 191