《教师自我修养丛书 教师如何做学生的心理专家》PDF下载

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  • 作  者:杜林著
  • 出 版 社:长春:吉林出版集团有限责任公司
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787546389479
  • 页数:218 页
图书介绍:教师职业的基本功是读懂学生和了解学生,教师只有读懂了学生,才能因材施教,才能使学生在思维、能力、情感态度等各方面得到实实在在的发展和提高,成为学生的心理专家,使教学事半功倍。

第一辑 可爱学子 2

孩子的快乐和烦恼 2

我·引号·孩子们 4

孩子想“我”的日子 6

孩子的期盼 11

校长,倒点水 15

瞧,那“桌子” 18

空“喜”一场 21

听,再听听 24

“尿裤裆”的孩子 27

学生“九八” 29

吹塑料袋的孩子 34

这边的娃儿,那边的丫儿 37

第二辑 家教系列 42

家庭教育,让人心痛的忧 42

有一种力量,叫激励 46

思维“乱”了又何妨 49

孩子也要学理财 52

呵护“梦想” 55

书包也要减减“肥” 58

让孩子在“机会”中成长 60

有时,“爱”也要递减 64

“门外汉”看教育 67

孩子,能还手吗 71

家长会,孩子健康成长的催化剂 74

第三辑 治校锦囊 78

谈谈职工代表大会的作用 78

这里的变化静悄悄 81

一次特殊的校本培训 84

一次评选先进的思考 89

一道丰盛的精神大餐 93

有一种管理,叫行动 96

活动因快乐而精彩 99

团结就是力量大 103

“安全期间”话安全 107

违纪与安全,孰轻孰重 110

家访,也能提效 114

等等,总会有用的 118

“小题大做”的新校长 122

第四辑 德育园地 128

让爱心之旗高高飘扬 128

班主任培训“三部曲” 131

长假期间,换个方式留作业 135

上课期间,打发孩子回家要慎重 138

老师,请管理好自己的粉笔 141

孩子的日记为什么言之无物 143

我帮孩子“戒烟”记 147

习惯养成杂谈 152

此风不可助长 155

我的错误,我选择 158

“优秀”,是否等于优秀 162

习惯,重于一切 165

别“冷了”孩子的心 169

第五辑 人生态度 174

请给对方一张笑脸 174

眼皮底下的外国人 176

借您一点点 179

那影儿,也撩拨我宁静的心湾 182

伸伸手,行吗 185

有点“叛逆”又何妨 188

“镜子”,就在眼前 191

课间“小事” 194

“快乐”,双休日 197

有一种规则,叫“第一” 201

笑,亦有杀伤力 204

将“死结儿”剪断 208

操场上的素描 211

幸福品尝记 214