第一章教育心理学概述 1
学习目标 1
第一节教育心理学的研究对象气研究内容 1
第二节教育心理学的作用 4
第三节教育心理学的发展概况 5
同步模拟直通车 8
参考答案及解析 10
第二章中学生的心理发展与教育 12
学习目标 12
第一节中学生的心、理发展概述 12
第二节中学生的认知发展与教育 14
第三节中学生的人格发展 16
第四节个别差异与因材施教 20
同步模拟直通车 23
参考答案及解析 25
第三章学习的基本理论 28
学习目标 28
第一节学习的实质与类型 28
第二节联结学习理论 31
第三节认知学习理论 38
同步模拟直通车 46
参考答案及解析 48
第四章学习动机 51
学习目标 51
第一节学习动机概述 51
第二节学习动机的理论 55
第三节学习动机的培养与激发 58
同步模拟直通车 62
参考答案及解析 64
第五章学习的迁移 67
学习目标 67
第一节学习迁移概述 67
第二节学习迁移的基本理论 70
第三节学习迁移与教学 72
同步模拟直通车 76
参考答案及解析 77
第六章知识的学习 80
学习目标 80
第一节知识学习概述 80
第二节知识的获得 83
第三节知识的保持 89
同步模拟直通车 95
参考答案及解析 96
第七章技能的形成 100
学习目标 100
第一节技能概述 100
第二节操作技能的形成 102
第三节心智技能的形成 106
同步模拟直通车 111
参考答案及解析 112
第八章学习策略 116
学习目标 116
第一节学习策略概述 116
第二节典型的学习策略 117
第三节学习策略的训练 124
同步模拟直通车 126
参考答案及解析 127
第九章问题解决与创造性 131
学习目标 131
第一节问题解决概述 131
第二节创造性及其培养 136
同步模拟直通车 141
参考答案及解析 143
第十章态度与品德的形成 145
学习目标 145
第一节态度与品德的实质及其关系 145
第二节中学生品德发展的基本特征 148
第三节态度与品德学习的一般过程与条件 152
第四节良好态度与品德的培养 154
同步模拟直通车 159
参考答案及解析 160
第十一章心理健康教育 163
学习目标 163
第一节心理健康概述 163
第二节心、理评估 168
第三节心理辅导 171
同步模拟直通车 175
参考答案及解析 176
第十二章教学设计 179
学习目标 179
第二节组织教学过 184
第三节选择教学策略 187
同步模拟直通车 191
参考答案及解析 193
第十三章课堂管理 196
学习目标 196
第一节课堂管理概述 196
第二节课堂群体的管理 197
第三节课堂纪律的管理 201
同步模拟直通车 204
参考答案及解析 206
第十四章教学测量与评价 209
学习目标 209
第一节教学测量与评价的意义和作用 209
第二节教学测量与评价的方法和技术 210
同步模拟直通车 217
参考答案及解析 218
第十五章教师心理 222
学习目标 222
第一节教师的心理特征与职业成就的关系 222
第二节专家型教师与新教师的比较研究 224
第三节教师的成长与发展 227
同步模拟直通车 230
参考答案及解析 231
教师资格认定考试《教育心理学》（中学）标准样卷 234
参考答案及解析 237