导论 创新大学生思想政治理论课教学势在必行 1
第一章 大学生思想政治理论课“三论式”教学模式构建 34
第一节 大学生思想政治理论课“三论式”教学模式的内涵和特征 34
第二节 大学生思想政治理论课“三论式”教学的创新意义 44
第三节 大学生思想政治理论课“三论式”教学模式的实施与考核——以绥化学院为例 48
第二章 大学生思想政治理论课“辩论式”教学示范案例 54
第一节 思想道德修养与法律基础课“辩论式”教学示范案例 54
第二节 马哲原理课“辩论式”教学示范案例 92
第三节 中国特色社会主义理论体系概论课“辩论式”教学示范案例 124
第四节 “中国近现代史纲要”辩论式教学示范案例 147
第三章 大学生思想政治理论课“讨论式”教学模式示范案例 161
第一节 思想道德修养与法律基础课讨论式教学示范案例 161
第二节 马克思主义基本原理概论课“讨论式”教学示范案例 179
第三节 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课“讨论式”教学示范案例 193
第四节 中国近现代史纲要讨论式教学示范案例 208
第四章 大学生思想政治理论课“实践论”教学模块 225
第一节 爱国践履 225
第二节 专业实习 230
第三节 志愿服务 236
第四节 公益活动 239
第五节 社会调查 244
第六节 勤工助学 248
第七节 社团活动 251
第八节 自定义项目 257
第五章 大学生思想政治理论课“三论式”教学模式实施成果反馈 259
第一节 教师成果反馈 259
第二节 学生成果反馈 298
后记 331