第一章 绪论 1
1.1央视“百家讲坛”的语言风格 1
1.2《哈利·波特》的创作技法 1
1.3“百家讲坛”语言风格及《哈利·波特》创作技法对英语教师课堂教学语言的启示 2
第二章“幽默——兴趣”教学论及“易、简”的和合教学 3
2.1“幽默——兴趣”教学论 3
2.2“易、简”的和合教学 5
第三章 幽默激趣及达到“易、简”效果的有效策略——魅力英语教师的特色教学语言艺术 7
3.1英语词汇教学的幽默点评法 7
3.2英语词汇教学的激趣导入语设计 50
3.3英语课堂授课语言的修辞化艺术 124
3.3.1比喻手法在英语课堂授课语言中的运用 124
3.3.2引用手法在英语课堂授课语言中的运用 127
3.3.3“联珠”或“顶针”修辞法在英语课堂授课语言中的运用 130
3.3.4“幽默点评”——拟人等多种修辞手法在英语课堂授课语言中的综合运用（一） 132
3.3.5“绘声绘色”——拟人等多种修辞手法在英语课堂授课语言中的综合运用（二） 219
参考文献 248