第一章 教育规划的性质和特点 1
一、规划与教育规划 1
二、制订教育规划的重要意义 4
三、制订教育规划的基本模式 6
四、战略、预测与教育规划的关系 9
五、教育规划的历史实践 10
第二章 教育规划的内容和程序 13
一、教育规划研究的主要内容 13
二、教育规划的影响因素分析 15
三、制订教育规划的基本原则 17
四、制订教育规划的基本思路和步骤 19
五、制订教育规划的主要方法 21
第三章 教育规划各环节的思路和方法 29
一、教育现状调查与分析 29
二、教育发展规模预测 32
三、师资预测 36
四、教育经费预测 40
五、教育规划方案的形成与论证 44
第四章 全日制教育规划模型 48
一、专门人才供求模型 49
二、学生模型 52
三、教师模型 57
四、教育经费模型 63
第五章 教育规划案例——XX市1996—2010年九年制义务教育规划研究 69
一、规划的指导思想 69
二、现状调查与分析 70
三、发展规模与规划参数 72
四、实施步骤与师资、经费需求 75
五、规划可行性分析 78
六、实施对策与建议 79
附录：XX市实施九年制义务教育办学基本条件标准 82
后记 90