第一章 绪论 1
第一节 学前比较教育的研究意义 1
第二节 学前比较教育的研究对象 6
第三节 学前比较教育的研究方法 10
本章小结 15
思考与练习 15
第二章 中国的学前教育 16
第一节 中国学前教育概况 16
第二节 中国学前教育的法规与体制 17
第三节 中国学前教育的课程与教学 21
第四节 中国学前教育的师资培养 26
第五节 中国学前教育的设施和经费 29
第六节 中国的学前教育思想 33
本章小结 40
思考与练习 40
第三章 日本的学前教育 41
第一节 日本学前教育概况 41
第二节 日本学前教育的法规与体制 41
第三节 日本学前教育的课程与教学 46
第四节 日本学前教育的师资培养 49
第五节 日本学前教育的设施与经费 51
第六节 日本的学前教育思想 54
本章小结 59
思考与练习 60
第四章 韩国的学前教育 61
第一节 韩国学前教育概况 61
第二节 韩国学前教育的法规与体制 62
第三节 韩国学前教育的课程与教学 63
第四节 韩国学前教育的师资培养 66
第五节 韩国学前教育的设施与经费 68
本章小结 69
思考与练习 70
第五章 以色列的学前教育 71
第一节 以色列学前教育概况 71
第二节 以色列学前教育的课程与教学 74
第三节 以色列学前教育的经费 77
本章小结 79
思考与练习 79
第六章 美国的学前教育 80
第一节 美国学前教育概况 80
第二节 美国学前教育的法规和体制 81
第三节 美国学前教育的课程与教学 85
第四节 美国学前教育的师资培养 90
第五节美国学前教育的设施与经费 92
第六节 美国的学前教育思想 95
本章小结 96
思考与练习 96
第七章 意大利的学前教育 98
第一节 意大利学前教育概况 98
第二节 意大利学前教育的法规和体制 99
第三节 意大利学前教育的课程与教学 100
第四节 意大利学前教育的师资培养 104
第五节 意大利学前教育的设施与经费 108
第六节 意大利的学前教育思想 109
本章小结 114
思考与练习 114
第八章 英国的学前教育 115
第一节 英国学前教育概况 115
第二节 英国学前教育的法规与体制 115
第三节 英国学前教育的课程与教学 121
第四节 英国学前教育的师资培养 125
第五节 英国学前教育的设施与经费 127
第六节 英国的学前教育思想 128
本章小结 130
思考与练习 130
第九章 德国的学前教育 131
第一节 德国学前教育概况 131
第二节 德国学前教育的法规与体制 132
第三节 德国学前教育的课程与教学 136
第四节 德国学前教育的师资培养 139
第五节 德国学前教育的设施与经费 141
第六节 德国的学前教育思想 142
本章小结 144
思考与练习 145
第十章 苏联与俄罗斯的学前教育 146
第一节 苏联与俄罗斯学前教育概况 146
第二节 苏联、俄罗斯学前教育的法规与体制 147
第三节 苏联与俄罗斯学前教育的课程与教学 152
第四节 俄罗斯学前教育的师资培养 154
第五节 苏联、俄罗斯学前教育的设施和经费 155
第六节 苏联与俄罗斯的学前教育思想 157
本章小结 161
思考与练习 161
第十一章 法国的学前教育 162
第一节 法国学前教育概况 162
第二节 法国学前教育的法规与体制 164
第三节 法国学前教育的课程与教学 166
第四节 法国学前教育的师资培养 170
第五节 法国的学前教育思想 171
本章小结 179
思考与练习 179
第十二章 世界各国学前教育比较研究 180
第一节 世界学前教育的发展 180
第二节 世界各国学前教育的机构 183
第三节 世界各国学前教育的内容和方法 185
第四节 世界各国学前教育的师资培养 191
本章小结 192
思考与练习 192
附录一 澳门的学前教育 193
第一节 澳门学前教育概况 193
第二节 澳门学前教育的体制与经费 194
第三节 澳门学前教育的课程与教学 197
第四节 澳门学前教育的师资培养 198
本章小结 199
思考与练习 199
附录二 香港的学前教育 200
第一节 香港学前教育概况 200
第二节 香港学前教育的法规与体制 203
第三节 香港学前教育的课程与教学 205
第四节 香港学前教育的师资培养 208
第五节 香港学前教育的设施和经费 211
本章小结 214
思考与练习 214
附录三 台湾的学前教育 215
第一节 台湾学前教育概况 215
第二节 台湾学前教育的体制与经费 217
第三节 台湾学前教育的师资培养 219
第四节 台湾的学前教育思想 221
本章小结 224
思考与练习 224
主要参考文献 225