图书介绍：本书立足于最新公布的《大学英语课程教学要求》中规定的四级推荐词汇量和对这些词汇的掌握要求，编辑整理《要求》中规定的约2000个积极词汇和其他常用词汇的一些固定搭配和表达句式，编排方式不同市场同类书，以中文短语在前、英文搭配在后的模式改变学生们的英语学习思维模式和单词记忆模式，让学生们能够将认知词汇（recognition vocabulary）在口头和书面表达中变成使用词汇（working vocabulary），达到《要求》规定的学习英语的目标。 第二版在第一版的基础上删减部分简单词汇及部分不常用搭配，增加部分重点词。