《我国高校教学科研人员绩效考评研究》PDF下载

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  • 作  者:李志河著
  • 出 版 社:北京:科学出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787030347848
  • 页数:225 页
图书介绍:本书共分十章,主要包括:高校教学科研人员绩效考评研究背景和意义、绩效考评概述、高校教学科研人员绩效考评现状分析、绩效考评流程、高校教学科研人员绩效考评体系构建、高校教学科研人员绩效考评指标体系的设计、高校教学科研人员绩效考评指标权重的确定、高校教学科研人员绩效考评管理系统的设计、XX高校教学科研人员绩效考评案例分析、绩效考评结果应用及问题对策等。

第一章 绩效考评概述 1

第一节 绩效的含义 2

第二节 绩效考评的含义 6

第三节 绩效考评的起源 8

第四节 绩效考评的内容 12

第五节 绩效考评系统的构成要素 15

第六节 绩效考评的原则 40

第七节 绩效考评的功能 42

第八节 绩效考评的基本流程 43

第二章 绩效考评的理论基础 51

第一节 需要理论 52

第二节 公平理论 55

第三节 归因理论 59

第四节 激励理论 62

第五节 目标设置理论 67

第三章高校教学科研人员绩效考评现状 75

第一节 高校教学科研人员的特点 76

第二节 国外高校教学科研人员绩效考评现状 81

第三节 我国高校教学科研人员绩效考评现状 84

第四章 高校教学科研人员绩效考评体系构建 91

第一节 绩效考评与传统考评的区别 92

第二节 高校教学科研人员绩效考评 94

第三节 高校教学科研人员绩效考评体系构建原则 97

第四节 构建科学高效的高校教学科研人员绩效考评体系 99

第五节 绩效激励对高校教学科研人员的影响 101

第五章 高校教学科研人员绩效考评指标体系的设计 109

第一节 绩效考评指标体系设计中存在的问题 110

第二节 绩效考评指标体系设计原则 111

第三节 绩效考评指标体系设计思路 112

第四节 考评对象的选择 113

第五节 绩效指标及指标体系的确定 113

第六章 高校教学科研人员绩效考评指标权重的确定 125

第一节 权重的概念 126

第二节 权重确定的原则 128

第三节 计算权重的方法 129

第四节 利用AHP确定和计算权重 132

第五节 确定高校教学科研人员绩效考评指标的权重 134

第六节 确定考评主体信度的权重 144

第七章 ××高校教学科研人员绩效考评案例分析 145

第一节 ××高校教学科研人员绩效考评现状 146

第二节 ××高校绩效考评的实施 148

第三节 数据统计与分析 151

第四节 绩效考评效果分析 154

第八章 绩效考评结果应用及问题对策 159

第一节 绩效考评误差 160

第二节 绩效考评结果应用 161

第三节 绩效考评对职业生涯规划的影响 163

第四节 完善我国教学科研人员绩效考评对策 166

第九章 高校教学科研人员绩效考评管理系统 171

第一节 系统的特点 172

第二节 系统设计思路 173

第三节 系统结构图 176

第四节 系统数据信息分析 182

第五节 系统模型架构与关键技术实现 185

参考文献 190

附录 193

附录1高校教学科研人员绩效考评体系指标调查问卷 193

附录2评价主体可信度权重值 196

附录3领导评价表 196

附录4同事评价表 197

附录5学生评价表 198

附录6自我评价表 198

附录7工作业绩评价 199

附录8科研业绩年度考核量化表 205

附录9科研业绩综合考核量化表 206

附录10 ××大学教师岗位考核条件 206

附录11 ××大学年度教师岗位绩效考评登记表 222

后记 223