《学科教育实习指南 通识》PDF下载

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  • 作  者:李贵安,龙宝新主编;李贵安,龙宝新,李铁绳,衡旭辉编者
  • 出 版 社:西安:陕西师范大学出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787561357156
  • 页数:168 页
图书介绍:教育实习是师范生走进教室、走进课堂、初入教师生涯的重要阶段,是师范生培养的重要环节。本书依据《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》和《教育部关于大力推进师范生实习支教工作的意见》等文件精神,结合陕师大半年实习具体情况,对通识专业学生教育实习指导方法进行探究。

绪论 3

一、认识教育实习 3

二、了解教育实习 7

专题一 实习准备篇 22

一、仪表准备 22

二、心理准备 24

三、能力准备 25

四、生活准备 26

五、实习计划 27

专题二 入校见习篇 30

一、预先接洽 30

二、进入学校 32

三、观摩听课 33

四、融入班级 39

五、组织研讨 42

六、反思小结 44

专题三 教学实习篇 48

一、教学设计 48

二、教案审核 58

三、课前说课 60

四、提前演练 65

五、意见征询 67

六、上课试教 68

七、正式授课 70

八、作业与测评 74

九、课后评议 78

十、反思体会 80

专题四 班级管理篇 84

一、把握班情 84

二、协助管班 91

三、班级建设 94

四、日常管理 97

五、班会策划 100

六、转差促优 105

七、心理辅导 109

八、家长工作 113

专题五 教育调研篇 118

一、研究进程 118

二、选题要求 122

三、调研策略 125

四、结论形成 127

五、报告撰写 129

专题六 实习结束篇 134

一、辞行及工作交接 134

二、资料归并 136

三、效果评价 137

四、经验梳理 142

专题七 注意事项篇 148

一、实习生的行为准则 148

二、不安全事故的防范 149

三、校外活动开展的程序 152

四、处理问题的技巧与艺术 153

五、与导师关系的处理 155

六、实习小组的建设 156

七、生活及食宿的安排 157

八、经费的使用与管理 161

参考文献 166

后记 168