第一章 先进典型概述 1
一、先进典型的基本概念 1
二、先进典型力量的分析 3
三、青年先进典型的选树 13
第二章 新时期的先进典型教育 28
一、新时期先进典型教育的发展历程 28
二、新时期先进典型教育的基本经验 52
三、新时期先进典型教育存在的问题 61
第三章 高校先进典型教育的审视 65
一、高校先进典型教育的经验 65
二、高校先进典型教育的不足 71
三、高校先进典型影响力弱化的原因 84
第四章 青年价值观教育的探讨 109
一、青年价值观的发展历程 109
二、青年价值观的走势特征 112
三、加强和改进青年价值观教育 114
第五章 大学生群体的探研 123
一、大学生生理、心理特征分析 123
二、大学生学习状况分析 127
三、大学生生活状态分析 129
第六章 大学生价值观教育的探析 132
一、大学生价值观的现状 132
二、大学生价值观问题的成因 144
三、大学生价值观教育的研究价值 149
第七章 身边人身边事力量的探源 157
一、同辈群体的影响力 157
二、身边人身边事的内涵 160
三、身边人身边事的特征 164
四、身边人身边事的力量 167
第八章 大学生先进典型作用的探究 176
一、大学生先进典型的基本要义 177
二、大学生先进典型作用发挥的依据 184
三、大学生先进典型作用发挥的系统性 198
四、大学生先进典型作用发挥的层次性 202
第九章 大学生先进典型作用的内涵 207
一、大学生先进典型作用发挥的指向性 207
二、大学生先进典型作用发挥的过程 214
三、大学生先进典型作用发挥的模式 225
第十章 大学生先进典型教育的未来 233
一、科学遴选大学生先进典型 234
二、正确对待大学生先进典型 240
三、有效学习大学生先进典型 245
四、优化大学生先进典型教育模式 252
主要参考文献 264
后记 275