导论：高等教育改革研究的社会想象 1
一、高等教育改革的学科想象 2
二、高等教育改革的政策想象 5
三、高等教育改革的实践想象 8
第一章 把握改革脉动：高等教育改革的研究立场 13
第一节 高考改革：高等教育改革的重要观察点 14
一、恢复高考与高等教育制造精英合法性的重建 14
二、高考改革与高等教育精英合法性危机的应对 20
第二节 大众化：精英合法性危机的呈现 24
一、渐行渐远的卓越 25
二、精英的合法性危机 31
第三节 高等教育改革研究的重要事件 34
一、确立高等教育改革的典型事件 34
二、寻找高等教育改革的重要过程性事件 38
三、如何看待高等教育改革中的重要事件 41
第四节 高等教育改革研究的主要内容 47
第二章 探寻研究路径：确立高等教育改革论域 49
第一节 高等教育改革的研究思路 49
一、寻找高等教育改革的可能视点 50
二、为何要保卫精英的合法性 54
三、高等教育改革与社会转型 56
第二节 高等教育改革研究的主要方法 60
一、研究个案的获得 60
二、研究个案的拓展 64
三、研究个案的推广 67
第三节 分析高等教育改革的可能框架 70
一、利益相关者与利益相关者理论 70
二、高等教育改革场城中的利益相关者 75
三、高考改革中的利益相关者 81
四、高等教育大众化进程中的利益相关者 84
第三章 借用合法权杖：高等教育改革的政治逻辑 90
第一节 高考改革中的政治逻辑 91
一、沦桑巨变话高考 92
二、高等教育改革的突破口 94
第二节 重建高等教育制造精英的合法性 97
一、精英的成圣仪式 98
二、成圣仪式的重要前奏 99
三、知识改变命运的社会后果 103
第三节 高等教育制造精英的政治保障 113
一、把大学生制造成政治权力的合法接班人 113
二、巩固高等教育制造精英的合法性 117
三、个人步入政治的新阶梯 129
第四章 追随看不见的手：高等教育改革的经济逻辑 133
第一节 高等教育制造精英的市场考量 133
一、高等教育与市场的接点 134
二、再分配和市场在资源配置中的较量 142
第二节 市场力量推动的高等教育改革 155
一、确认社会精英的市场尺度 155
二、高等教育制造精英的市场合法性 158
第三节 精英的市场准入 160
一、制造精英的市场资格 160
二、精英的豪门盛宴 163
第五章 在博弈中生存：高等教育改革的混合逻辑 169
第一节 知识改变命运的复杂化 170
一、国家力量参与的复杂化 170
二、社会力量引发的复杂化 175
三、高校的角色尴尬 179
第二节 走下神坛的大众化高等教育 182
一、被各种社会传闻甚至丑闻纠缠的高等学校 183
二、增强高校行政化意味的政府力量 185
三、使高校在学术自由与社会责任间摇摆的市场力量 187
第三节 高等教育制造精英合法性的重建 191
一、在增长与发展之间取舍 191
二、如何制造多元精英 194
第四节 案例：高贵与卑贱间的一个农民的高考人生 198
第六章 抗拒与变迁：高等教育改革的实现 204
第一节 高等教育改革中的抗拒与变迁 204
一、高考改革中利益相关者的抗拒 205
二、利益相关者引导的高考变迁 210
三、高考利益相关者的真实博弈 212
四、大众化过程中的抗拒与变迁 215
第二节 高等教育改革中的合法性 217
一、使用集体名义 218
二、借助科学名义 219
三、利用教育的名义 221
四、冒用老百姓的名义 223
第三节 精英合法性的实现 224
一、精英的多元化转向 225
二、填补罅隙 227
结语 高等教育改革中精英合法性的缝合 231
一、精英的合法性 231
二、改革中合法性的冲突 234
三、寻找合法性的共振点 236
主要参考文献 239
后记 246