第一章 概论 1
1.1 计算机化考试的定义 1
1.2 计算机化考试的基本特征 2
1.3 计算机化考试的认识误区 5
1.4 与计算机化考试相关的学科领域 6
1.4.1 心理测量学理论 6
1.4.2 计算机技术 29
1.4.3 人工智能 31
1.5 计算机化考试的发展 33
第二章 计算机化考试的开发 38
2.1 考试的基本流程 38
2.2 计算机化考试的开发步骤 40
2.3 设计阶段 42
2.3.1 考试目的 42
2.3.2 考试性质 43
2.3.3 受试特征 44
2.3.4 考试内容 45
2.3.5 题型设计 46
2.3.6 常见问题 48
2.4 开发阶段 49
2.4.1 网络结构 50
2.4.2 试卷存储方式 52
2.4.3 考试模型 55
2.4.4 软件开发 55
2.4.5 技术应用 56
2.5 实施阶段 56
2.5.1 安全性 57
2.5.2 时间安排 58
2.5.3 考试场地 58
2.5.4 软件问题 58
2.5.5 硬件问题 59
第三章 计算机化考试的信度和效度问题 60
3.1 信度 60
3.2 影响计算机化考试的因素 61
3.2.1 受试问题 62
3.2.2 考试因素 63
3.2.3 环境因素 65
3.2.4 计算机因素 66
3.3 效度 66
3.4 计算机化考试的效度验证 68
3.4.1 基于论证的效验方法 69
3.4.2 基于证据的效验方法 71
3.4.3 计算机化考试效度验证实例 76
3.5 信度和效度的关系 83
第四章 计算机化考试的基本模型 85
4.1 基本结构 85
4.2 选题和拼题 87
4.2.1 选题 87
4.2.2 拼题 91
4.3 答题方式 92
4.3.1 选项编排 92
4.3.2 答题限制 93
4.3.3 答案回溯 94
4.3.4 答题顺序 95
4.4 评估方法 96
4.5 终止标准 97
4.6 成绩报告 97
第五章 计算机化考试的分类 102
5.1 分类 102
5.2 基于考试用途的分类 103
5.2.1 计算机化考试的主要用途 103
5.2.2 计算机化诊断性考试实例：DIALANG 104
5.3 基于考试流程的分类 105
5.3.1 线性考试 106
5.3.2 适应性考试 107
5.3.3 分类测试 109
5.3.4 多层次测试 110
5.4 基于考试设计的分类 110
5.4.1 传统型计算机化考试 110
5.4.2 创新型计算机化考试 113
第六章 计算机化考试的题库建设 125
6.1 题库的概念 125
6.2 题库建设的基本原则 127
6.3 题库建设理论 127
6.4 题库建设的组织实施 129
6.4.1 题库设计 129
6.4.2 试题开发 130
6.4.3 分析等值 131
6.4.4 存储建库 131
6.4.5 动态维护 132
6.5 题库的评估 132
6.6 建立题库的数学模式 133
第七章 计算机化考试的题型设计 137
7.1 目的 137
7.2 创新的维度 138
7.2.1 试题格式 139
7.2.2 反应行为 140
7.2.3 媒体引入 141
7.2.4 交互性水平 142
7.2.5 评分方法 144
7.3 创新试题举例 145
7.3.1 托福网考 145
7.3.2 广东省计算机辅助高考英语口语考试 150
第八章 计算机化考试的评分与分数解释 155
8.1 计算机化考试的评分模式 155
8.2 主观考试评分的基本原则 157
8.3 评分误差 159
8.3.1 评分误差的来源 159
8.3.2 评分误差的表现 161
8.4 评分误差的控制 161
8.4.1 管理手段 161
8.4.2 技术手段 163
8.4.3 统计手段 164
8.4.4 基于语料库的网络评分误差控制模式 164
8.5 分数表示法与分数解释 166
8.5.1 基于经典测量理论的分数表示法与分数解释 166
8.5.2 基于项目反应理论的能力估算 171
8.5.3 基于测试过程的多维能力解释 172
第九章 自动评分的现状与发展 176
9.1 自动评分研究的现状 177
9.2 常见的自动评分系统 178
9.2.1 PEG 178
9.2.2 IEA 180
9.2.3 E-rater 182
9.2.4 PEG、IEA和E-rater的比较分析 183
9.2.5 IntelliMetric 185
9.2.6 BETSY 186
9.2.7 Larkey 187
9.3 自动评分的未来发展趋势 189
第十章 计算机化考试的考务组织 191
10.1 考试场次的安排 191
10.2 考试的报名 194
10.3 考试场地的要求 195
10.3.1 软件问题 195
10.3.2 硬件问题 195
10.3.3 考场设置 196
10.4 考试的安全性 197
10.4.1 软件的安全 197
10.4.2 数据的安全 197
10.4.3 试题的安全 197
10.4.4 考纪的安全 198
10.5 考试过程的控制 198
10.5.1 考试的起始时间 198
10.5.2 考试的监控 199
10.6 评卷与分数发布 199
附录一 广东省成人高等教育学士学位计算机辅助英语水平考试实施方案 201
附录二 广东省成人高等教育学士学位计算机辅助英语水平考试考务工作实施办法 204
附录三 广东省成人高等教育学士学位计算机辅助英语水平考试统一指令 207
参考文献 209