图书介绍：本书1997年获得“纽伯利儿童文学奖”。故事主线是六年级的四位学生在残疾老师的带领下，参加知识竞赛，战胜了一支支队伍，最后获得纽约州中学生知识竞赛第一名。故事的章节由这四位学生轮流讲述的故事组成。他们各自的讲述构成了这次竞赛背后的一串故事。比赛的现场和每个团队成员背后的故事穿插进行，现场的热闹、紧张和成员故事的安静、舒缓构成了鲜明的对比，增加了故事的深度和张力。为了训练，他们会选择在每个周六聚集在一起喝茶，学习书法，帮助朱利安的父亲整理旅店，享受友谊和快乐，这个可爱的秘密小团队还有个充满意味的名子：“灵魂”。灵魂既是将他们凝聚在一起的一个称号，也是他们追求的一种生活状态，生活的中心应是有灵魂、有追求的，而善意则是将他们“灵魂”的“灵魂”，“灵魂”的力量之源。