第一章 总论思想政治系统工程学 2
第一节 系统工程学的一般概念 2
一、系统和系统工程学 2
二、系统工程学的基本原则 5
三、系统工程学的方法和步骤 7
第二节 思想政治工作是一项系统工程 11
一、思想政治工作的系统结构 11
二、思想政治系统工程的特征 15
三、思想政治系统工程的功能 18
第三节 思想政治系统工程学是一门综合性的应用科学 22
一、思想政治系统工程学的研究对象和任务 22
二、马克思主义是思想政治系统工程学的理论基础 27
三、思想政治系统工程学和其他社会科学 30
第一编 思想政治系统工程的目标系统 38
第二章 现时代人的发展和思想政治系统工程的目标函数 38
第一节 新技术革命对人的挑战 38
一、新技术革命条件下人的社会责任 38
二、人必须改变自身才能适应新技术革命发展的需要 43
第二节 当代资本主义社会人的发展 46
一、新技术革命对人发展的作用的社会制约性 46
二、当代资本主义制度下人发展的模式 48
第三节 社会主义社会人的发展 55
一、社会主义制度的建立开辟了人发展的新方向 55
二、新技术革命成了促进人的全面发展的手段和条件 58
三、共产主义思想为造就新型的“创造着的人”提供了巨大的精神动力 62
第三章 社会主义初级阶段和思想政治系统工程的具体目标 68
第一节 社会主义初级阶段确立思想政治系统工程具体目标的指导思想 68
一、科学分析现阶段思想政治系统工程的条件和环境 68
二、正确认识现阶段思想政治系统工程的重要地位 72
三、牢固把握现阶段思想政治系统工程目标的特点 77
第二节 社会主义初级阶段思想政治系统工程的目标内容 81
一、推动社会主义现代化建设的发展 81
二、加速建设社会主义精神文明的步伐 86
三、保证改革开放的顺利进行 89
第三节 社会主义初级阶段思想政治系统工程的目标途径 94
一、目标途径的意义，目的和手段的辩证关系 94
二、思想政治教育的基本内容 100
三、思想政治教育内容的系统配列 105
第四章 思想政治系统工程的目标管理和价值评价 109
第一节 思想政治系统工程的目标管理 109
一、思想政治系统工程目标管理的意义 109
二、思想政治系统工程目标管理的程序 113
三、思想政治系统工程目标管理中的几个重要问题 118
第二节 思想政治系统工程价值的评价 122
一、思想政治系统工程的价值及其特点 122
二、思想政治系统工程价值评价的标准 128
三、思想政治系统工程价值评价的原则 133
第二编 思想政治系统工程的对象系统 140
第五章 人的本质和社会使命 140
第一节 人是一个社会关系的系统 140
一、对西方行为学的人性假设的述评 140
二、人的本质是一切社会关系的总和 144
第二节 人民群众是社会主义社会的主人翁 152
一、社会主义社会开辟了人类自觉创造社会关系的新时代 152
二、社会主义社会人民群众的主人翁地位和历史使命 155
第三节 社会主义社会思想政治工作的自调节性质和民主原则 160
一、思想政治工作的自调节性质 160
二、思想政治工作的民主原则 162
第六章 人的需要和社会调整 166
第一节 人的需要及其结构和社会功能 166
一、人的需要和人的本质 166
二、人的需要的种类和层次 170
三、人的需要的社会功能 174
第二节 社会主义社会人的需要的特征 178
一、人的需要的社会本质和历史演变 178
二、社会主义社会人的需要的基本特征 184
第三节 社会主义社会思想政治工作与物质利益原则 191
一、物质利益原则及其客观必然性 191
二、物质利益原则与思想政治工作的辩证关系 193
三、思想政治工作与物质利益相结合的具体方式 197
第七章 人的认知和社会指导 201
第一节 认知的一般特点和意义 201
一、认知的实质和特点 201
二、认知世界的差异性 205
三、认知对行为的意义 206
第二节 决定和影响认知的因素 210
一、影响和歪曲认知的主、客观条件 210
二、社会实践是认知的基础 213
三、社会意识对个体认知的重要作用 217
第三节 思想政治工作与认知的社会指导 220
一、把改造客观世界和改造主观世界结合起来 220
二、把马克思主义的学习和社会实践的锻炼结合起来 223
三、把思想政治工作和经济工作、业务工作结合起来 225
第八章 人的行为和社会评价 227
第一节 行为的本质和结构 227
一、人类行为的本质特征 227
二、行为的结构和思想政治行为 230
三、思想政治行为路线 237
第二节 行为的选择及其矛盾冲突 238
一、行为选择和意志自由 238
二、行为选择中的矛盾冲突 245
第三节 思想政治工作与行为评价 247
一、正确掌握行为评价的标准、根据和方式 247
二、坚持思想政治工作同行政管理、企业管理相结合的原则 252
第九章 人的品质和社会培养 255
第一节 思想政治品质的结构和基本特征 255
一、思想政治品质的涵义与结构 255
二、社会主义新型思想政治品质的基本特征 260
第二节 思想政治品质的形成及其一般规律 262
一、思想政治品质形成的条件 262
二、思想政治品质形成的一般规律 265
第三节 思想政治品质的培养 266
一、切实加强思想政治教育 266
二、引导人们自觉地进行思想政治修养 271
第三编 思想政治系统工程的方法系统 277
第十章 建立新型和谐的人际关系 277
第一节 社会主义社会的人际关系 277
一、人际关系的概念、特征和作用 277
二、社会主义社会人际关系的特征 281
三、建设和发展社会主义人际关系的途径和方法 285
第二节 正确处理社会主义社会的人际冲突 289
一、人际冲突概述 289
二、调节人际冲突应该注意的问题和方法 292
第三节 实现顺畅的社会主义人际沟通 296
一、人际沟通概述 296
二、人际沟通的障碍及其克服方法 300
三、思想政治工作要适应当代人际沟通定势的转变 306
第十一章 着眼于提高人的自觉性 309
第一节完善人的自我意识 309
一、自我意识的内涵和结构 309
二、思想政治工作中自我意识的作用 311
三、促进人的自我意识完善化的途径和方法 314
第二节 掌握人的思想动态 318
一、思想动态构成的要素系统 318
二、思想动态的窗口——情绪指数 321
三、化消极情绪为积极因素 325
第三节 调动人的积极性 328
一、积极性的涵义及其影响因素 328
二、思想政治工作要善于抓积极因素 333
三、西方行为学激励理论的述评 336
第十二章 实现思想教育方式的科学化 340
第一节 思想政治工作的程序化 340
一、思想政治工作程序化概述 340
二、思想政治工作程序化的步骤与方法 342
第二节 思想政治工作的整体化 349
一、思想政治工作整体化概述 349
二、整体教育内容和方式的配合 351
第三节 形成思想政治教育的合力 359
一、思想政治教育合力概述 359
二、形成教育合力的途径和方式 362
第十三章 讲究思想教育方法的艺术性 368
第一节“点破”的艺术 368
一、解决思想问题的“突破口” 368
二、解决思想问题的多侧面 370
第二节“开导”的艺术 372
一、开导的心理依据 372
二、思想开导的方式 374
第三节“说理”的艺术 377
一、说理要讲究艺术 377
二、说理方式的选择 379
第四节“谈话”的艺术 383
一、谈话的必要前提 383
二、谈话过程的艺术 385
第五节“批评”的艺术 389
一、批评要讲究艺术性 389
二、批评的方式及其运用 390
第四编 思想政治系统工程的组织系统 394
第十四章 改革和完善思想政治系统工程管理体制 394
第一节 改革和完善思想政治系统工程管理体制的客观依据和总体方案 394
一、改革和完善思想政治工作管理体制的必要性 394
二、改革和完善思想政治工作管理体制的客观依据 397
三、改革和完善思想政治工作管理体制的总体方案 401
第二节 建立科学化的管理机构 407
一、建立专门化的管理机构 407
二、建立咨询性的研究机构 416
三、建立社会性的调节机构 418
第十五章 加强思想政治系统工程队伍的建设 421
第一节 思想政治工作也要有专家 421
一、建立以专家为主体的思想政治工作队伍 421
二、教育者必须先受教育 424
三、澄清对思想政治工作的错误认识 427
第二节 提高思想政治工作者的基本素质 430
一、思想政治工作者的基本素质要求 430
二、思想政治工作者必须具备合理的知识结构 435
第三节 加强思想政治工作者的基本智能训练 439
一、不断提高学习能力 439
二、努力锻炼研究能力 441
三、认真磨炼适应能力 442
四、切实增强表达能力 444
第十六章 坚持和改善党对思想政治系统工程的领导 446
第一节 党的领导与思想政治工作 446
一、坚持党的领导是做好思想政治工作的根本保证 446
二、实行党政分开是改善党对思想政治工作领导的重要措施 449
第二节 党的领导者与思想政治工作 454
一、领导者的概念和领导意志 454
二、领导艺术和领导权威 457
第三节 党风和思想政治工作 466
一、党风对搞好思想政治工作的重要性 466
二、党风建设和思想政治工作建设的同步性 471