《学习方式的革命 福建省普通高中开展研究性学习的探索 第1辑》PDF下载

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  • 作  者:《研究性学习探索丛书》编委会编
  • 出 版 社:福州:福建教育出版社
  • 出版年份:2002
  • ISBN:7533435567
  • 页数:515 页
图书介绍:

城市建筑的垂直绿化&福州一中 蔡寓帅等 1

指导研究性学习的实践和思考&张群林 13

褪色的红宝石——“三坊七巷”文化初探&福州一中 王彬琳等 19

研究性学习向课堂教学渗透——“三坊七巷”研究性学习总结&崔兴衡 31

闽江福州段水质细菌学调查&福建师大附中 陈中希等 36

在科学实践活动中实施素质教育&刘冰研 43

关于城市贫困和富裕问题的探讨&福建师大附中 王晨军等 48

学生研究性学习指导手记&李华 56

涂改液使用情况及危害&福州三中 李时铮等 60

对指导“涂改液使用情况及危害”课题的思考&张德耀 朱荔潮 70

青少年学习压力的调查报告&福州三中 郑雨婷等 75

把握开题 关注过程&陈乐榕 85

福州森林公园观赏区主要植被调查及其评价&福州八中 崔维?等 88

到位不越位,参谋不代谋,指导不指令&陈文辉 96

洋快餐与福州传统小吃的较量&福州八中 朱箐兰等 101

浅谈思想政治课教学与“研究性学习”的整合——“洋快餐与福州传统小吃的较量”研究性学习指导体会&危茶良 107

对校图书馆现状的调查分析报告&福州高级中学 陈炜等 114

引导者、被咨询者、参与者——研究性学习中指导教师的定位&林金来 120

学习正确分析学业成败的原因&——福清一中 郑秋英等 125

解放思想 科学指导——指导研究性学习经验总结&锜言增 132

关于CPU超频&福清三中 周强辉等 136

指导“关于CPU超频”课题小组的经验总结&王钦法 王钦敏 144

对福清三中教育环境的调研与建议&福清三中 郑海明等 148

创设情境,让学生在自主的氛围中探究与发现——指导学生对“学校教育环境”进行调研的几点思考和体会&薛经敏 薛有庆 152

厦门本地快餐业调查&厦门一中 陈偲等 157

与学生一起参加研究性学习——指导“厦门本地快餐业调查”课题研究的几点体会&苏卫红 林其明 168

斑节对虾仔虾对低盐度环境的耐受力试验&厦门双十中学 杨逸君等 176

“斑节对虾仔虾对低盐度环境的耐受力试验”指导总结&林克烧 181

厦门现代社区建设现状及前瞻&厦门双十中学 冯天天等 183

做学生学习的促进者——“厦门现代社区建设现状及前瞻”指导体会&李金城 201

用中学生的方法回收废干电池&厦门六中 王志宏等 206

保护环境 人人有责&何世英 208

“阿Q”与补偿心理&厦门六中 王晓珊 210

挑战权威 学出自我&刘美兰 213

揭开苏颂成功的奥秘&同安一中 李小燕等 217

学习、研究、提高——苏颂研究性学习过程小记&庄明哲 223

探索基因研究的历史与未来&厦门外国语学校 林杰等 227

素质在研究性学习中发展&叶本刚 235

厦门爱国主义教育基地的考察报告&厦门外国语学校 林晓倩等 239

鼓励创新,显示价值&黎春 245

大气污染与化学防治&南安一中 杨文静等 248

大气污染与防治&蒋新征 张雪泳 黄明坂 255

晋江市家庭燃料情况调查报告&晋江一中 吴玉钏等 264

摸着石头过河&黄家策 268

男女生在数学学习上非智力差异&德化一中 陈天海等 276

以科学的方法指导研究性学习&苏文育 279

九龙江水质污染初探&漳州一中 罗薇薇等 282

教师在研究性学习中指导的度&黄东海 292

漳州水仙花市场营销调查&漳州一中 蔡宏杰等 296

创造学习情境 着眼学法指导&张凌霞 302

多功能的教学软件——几何画板&长泰一中 董金江 307

给学生一片自由驰骋的天空&王秋凤 311

校园环境状况的调查报告&仙游一中 纪良萍等 315

组织引导 自主探索&陈瑞芳 323

仙游县旅游业的开发小论&仙游一中 连超凡等 328

“仙游县旅游业的开发小论”课题指导体会&郑清通 332

校园植物的变异&莆田六中 曾迪洋等 338

中学生物研究性学习活动初探&郑少华 342

中学生性格与同学交往探究&莆田六中 陈婷等 346

“中学生性格与同学交往探究”课题指导的小结&林金珠 351

三明市区水和大气污染调查&三明一中 翁俊永等 356

研究性学习中教师的作用&巫常青 360

植物在不同气体中的生长情况&三明二中 蓝比佳等 366

“植物在不同气体中的生长情况”指导体会&林玉琼 371

永安明清古建筑——安贞堡古居的建筑及人文&三明二中 候瑷等 376

走出校门去学习&张钟钎 382

走农村致富之路——我们看好“金柑”&尤溪一中 戴丽娜等 386

高一政治研究性学习的实践与体会&张兰春 393

重新审视葛朗台——巴尔扎克之《欧也妮·葛朗台》研究&尤溪一中 王君等 398

“重新审视葛朗台”课题指导&肖连珠 402

植物的生长与青纸地区小气候的关系&沙县五中 林丽琼等 408

“植物的生长与青纸地区小气候的关系”教学实践&叶嘉富 414

让“绿色蔬菜”更绿——蔬菜农药使用状况的调查分析&南平一中 陈欣荣等 420

一次收获颇丰的经历&卢文玉 427

石佛山旅游资源现状与前景调查报告&南平一中 邹炜等 432

关于开展研究性学习的实践与探索&欧捷 441

重塑竹乡形象 打响竹业品牌——福建省顺昌县竹业的发展&顺昌一中 吴汪洋 446

“福建省顺昌县竹业的发展”课题指导体会&杨艳 451

走进古人的愁丝——李商隐&顺昌一中 陈莉等 455

研究性学习古典诗词的尝试&李萍 461

CuSO4溶液使蛋白质凝聚后为什么可再溶解&龙岩一中 郭超腾 468

一个实验异常现象的研究性学习指导&张俊 471

罗地调查&龙岩一中 车路 476

指导“罗地调查”的实践与思考&张鹭 482

永定河水质检测&永定一中 钟杏丽等 485

培养创新精神 提高综合素质&赖德贵 489

烟的“雾”区——香烟中有害成分的测定&古田一中 黄晨晔等 493

“烟的雾区——香烟中有害成分的测定”课题指导实践&魏丽琴 501

走近特困生——关于古田一中特困生的调查&古田一中 吴剑琴 505

学习的革命&余养森 512