第一章 加强部门建设 1
一、明确岗位职责 1
二、制订工作计划 7
三、开好三大会议 18
第二章 重视队伍建设 23
一、倡导“读”领风骚 23
二、举办德育论坛 26
三、实行规范化操作 29
四、加强工作考核 32
第三章 推进日常管理 37
一、入学教育 37
二、一日常规管理 41
三、教室环境 43
四、班会课 45
五、升旗仪式 56
六、表彰活动 62
第四章 指导学生工作 71
一、校级学生干部培训 71
二、班级学生干部培训 75
第五章 校园文化建设 81
一、学校环境布置 81
二、德育规章制度 83
三、校园节庆活动 90
第六章 开展社会实践 95
一、春秋游 95
二、军训 97
三、学农 102
四、校外社会实践基地建设 104
第七章 打造德育品牌 109
一、培育德育品牌 109
二、申报德育品牌 114
三、发展德育品牌 115
第八章 加强家校合作 121
一、组建家长委员会 121
二、办好家长学校 124
三、建设家长资源库 126
第九章 加强心理健康教育 131
一、加强队伍建设 131
二、开展教育活动 133
第十章 开展德育研究 139
一、倡导问题研究 139
二、推进课题组研究 142
第十一章 重视社区教育 147
一、建立共建关系 147
二、巧用社区资源 148
第十二章 做好其他工作 157
一、做好资料收集 157
二、加强宣传报道 158
三、开展帮困助学 160
四、做好订报用报 164
后记：德育主任也需要专业化发展 167