《思想修养基础教程》PDF下载

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  • 作  者:牛星熙主编;李常敬,邱振华,赵祚统等副主编
  • 出 版 社:天津:天津人民出版社
  • 出版年份:1992
  • ISBN:720101323X
  • 页数:247 页
图书介绍:

第一章 思想修养 1

第一节 思想修养的概念及其意义 1

一、思想修养的概念和内容 1

二、大学生思想修养的重要意义 7

第二节 思想修养的途径和方法 13

一、思想修养贵在自觉,重在表现 13

二、坚持理论联系实际,积极投身社会实践 18

三、坚持全面和谐的修养 21

第二章 坚持又红又专的方向 23

第一节 把坚定正确的政治方向放在首位 23

一、政治方向问题是世界观和人生观的首要问题 23

二、坚定不移地贯彻党的基本路线 26

第二节 坚持政治与业务的统一做到又红又专 32

一、红与专的含义及其相互关系 32

二、为社会主义现代化事业勤奋学习 34

第三章 树立阶级观点和群众观点 41

第一节 阶级分析法是观察社会的最基本的科学方法 41

一、学习和掌握阶级分析法的重要性 42

二、科学地运用阶级分析法 43

三、运用马克思主义阶级分析的观点正确认识国际国内形势 45

第二节 树立群众观点 47

一、群众观点是马克思主义的基本观点 47

二、群众观点的内容 50

第三节 学会走群众路线 55

一、群众路线的工作方法 55

二、在社会主义现代化建设和改革开放的新形势下树立群众观点,坚持群众路线的重要性 61

第四章 树立正确的劳动观点 64

第一节 劳动创造世界 64

一、劳动创造了人和人类社会 64

二、劳动创造了社会文明 71

三、劳动是培养全面发展新人的唯一途径 74

第二节 端正劳动态度,养成劳动习惯 77

一、处于不同社会和不同社会地位的人,有着不同的劳动态度 77

二、树立社会主义和共产主义的劳动态度 81

三、养成良好的劳动习惯 85

第五章 树立马克思主义的实践观点 89

第一节 实践观点是马克思主义的基本观点 89

一、实践是认识的基础 89

二、实践是检验真理的唯一标准 92

三、解放思想,大胆实践 94

第二节 在实践中增长知识和才干 97

一、坚持理论与实践相结合的原则 97

二、在实践中增长知识和才干 99

三、大学生的社会实践及其主要形式 104

第六章 社会主义现代化建设时期的人际关系 109

第一节 人际关系概述 109

一、人际关系的一般含义 109

二、人际关系与人生 113

三、人际关系与社会 115

第二节 正确认识社会主义人际关系的性质和特征 116

一、社会主义人际关系的根本性质 116

二、社会主义人际关系的基本特征 117

三、在社会主义人际关系中树立正确的竞争意识 119

第三节 正确处理社会主义人际关系的原则和方法 122

一、影响人们正常交往的心理障碍 122

二、正确处理社会主义人际关系的原则与方法 127

三、自觉地为建立良好的社会主义人际关系而努力 130

第七章 观察认识形势的立场、观点和方法 132

第一节 正确观察认识形势的意义 132

一、形势的含义与基本特征 132

二、正确观察认识形势的意义 137

第二节 正确观察认识形势的立场、观点和方法 142

一、正确观察认识形势的立场 142

二、正确观察认识形势的观点 145

三、正确观察认识形势的基本方法 149

第八章 增强政策观念,正确执行政策 153

第一节 增强政策观念的意义 153

一、政策的含义及基本特征 153

二、制定政策的依据与原则 156

三、形势与政策的相互关系 158

四、增强政策观念,正确执行政策是大学生必备的政治素质 159

第二节 坚持改革开放的基本政策 159

一、实行改革开放的必要性 160

二、改革开放的可能性 164

三、认真贯彻党的基本政策 167

第九章 增强宪法观念,提高法律意识 171

第一节 宪法是建设具有中国特色社会主义的根本法律保障 171

一、现行宪法是建设有中国特色社会主义的根本法律保障 171

二、增强宪法观念,维护宪法尊严 174

第二节 加强法制建设,为经济建设和改革开放保驾护航 179

一、健全和完善社会主义法制是我国现代化建设的客观需要 179

二、加强法制建设,维护安定团结的政治局面,为经济建设和改革开放保驾护航 181

三、充分认识我国社会主义法制建设的艰巨性 185

第三节 提高法律意识,增强守法执法的自觉性 187

一、法律意识的含义 187

二、社会主义法律意识的作用 189

三、为提高全民族社会主义法律意识而努力 192

第十章 学习民主知识,提高民主素养 198

第一节 提高民主素养的必要性 198

一、提高民主素养符合我国国情 198

二、提高民主素养是社会主义民主建设的需要 200

三、提高民主素养是大学生健康成长的需要 202

第二节 提高民主素养的基本要求 203

一、树立马克思主义的民主观 203

二、正确认识和处理个人民主素养与集体民主素养的关系 207

三、正确认识把握提高民主素养和法制的关系,增强公民意识,养成民主习惯 208

第三节 提高民主素养的基本途径 209

一、提高全民族的民主素养 210

二、提高个人的民主素养 211

第十一章 提高文化素养,培养审美能力 215

第一节 提高文化素养 215

一、提高文化素养的重要性 215

二、提高文化素养的基本要求 217

第二节 培养审美能力 224

一、美与审美标准 224

二、提高审美能力的途径与方法 230

第十二章 树立高尚的文明风貌 233

第一节 大力提倡“五讲四美” 233

一、“五讲四美”是社会主义精神文明的重要体现 233

二、“五讲四美”是移风易俗的重要内容 236

三、坚持“五讲四美”,树立良好风尚 238

第二节 树立大学生高尚的文明风貌 241

一、培养高尚情操,反对低级趣味 241

二、树立大学生的文明风度 243

三、大学生要在精神文明建设中发挥骨干作用 246