当前发展高等教育的三项政策选择 1
关于邓小平高等教育思想的几点体会 9
关于增强大学国际性的几个问题 18
建设高层次人才队伍和高水平大学的思考 28
质量是当前大陆高等教育的最大挑战 43
实现研究生教育向质量提高型转变的思考 51
中国高等教育结构的战略性转变 59
儒家教育传统及其当代意义 68
“为公立学”是我们的旗帜 ——评“教育产业化” 78
增强使命感责任感 推进哲学社会科学创新性研究 89
关于我国高等教育应用型人才培养体系改革发展的思考 97
关于创新型人才培养的认识与思考 ——在第三届中外大学校长论坛上的报告 107
我国高等教育大众化进程中的挑战与对策 126
近代大学校长和教育家对中国教育传统的认识 146
以科学发展观为指导切实落实教育优先发展战略 161
关于提高高等教育质量的几点建议 ——在温家宝总理主持的教育座谈会上的发言 165
建设和谐文化 引领大学发展 175
提高高等教育质量是做强我国高等教育的大政方针 187
关于我国研究生学科专业设置问题的思考 205
变革的时代呼唤宁静的校园 217
谈谈中国高等教育的历史与现状 ——在孔子学院院长研修班上的讲演 224
发展高水平大学 促进高等教育办好做强 238
论提高大学教学评估的科学性 245
2020年我国高等教育规模预测分析 250
大学自主性与可持续发展 262
关于营造创建世界一流大学宏观环境的政策思考 265
以《规划纲要》指导高等教育改革与发展 ——在《人民日报》“专家献计《规划纲要》座谈会”上的发言 272
更多关注教育深层次问题 281
关于学术权力的几点思考 283
高校去行政化真正含义是按教育规律办教育 292
以更加开阔的视野认识创新人才的选拔和培养 295
全球化背景下对建设世界一流大学的再认识 302
通过素质教育培养和谐发展的人 308
为建设“人民满意、世界一流”大学而努力奋斗 316
为制度化开展国学教育与研究留出一席之地 325
深刻认识大学的文化传承创新职能 330
关于全球化背景下大学文化交融功能的几点认识 336
议案与建议 347
确保4％的财政性教育经费投人和1％的高等教育财政性经费投入 347
建议修改《民办教育促进法》第五十一条的议案 352
再次建议修订现有学科目录，增设国学学位 355
关于修订《中华人民共和国学位条例》的建议 361
后记 366