第一部分 写作与训练 3
第一册 3
第一单元 3
〔例文〕一 逛“鹅山市场” 3
〔例文〕二 小市场一瞥 4
第二单元 7
〔例文〕一 我们开始长大了 7
〔例文〕二 我喜欢这样的老师 10
第三单元 13
〔例文〕一 思考与实践 13
〔例文〕二 成功与汗水 15
第四单元 19
〔例文〕一 和平的象征——鸽子 19
〔例文〕二 尝蜂蜜 谈蜜蜂 20
〔例文〕三 不会飞的水栖鸟——企鹅 22
〔例文〕四 猫头鹰的故事 24
第五单元 28
〔例文〕一 窗口 28
〔例文〕二 窗口 29
〔例文〕三 水仙花 30
〔例文〕四 早晨 32
第二册 35
第一单元 35
〔例文〕一 二十年后的母校 35
〔例文〕二 二十年后的故乡 39
〔例文〕三 琐忆 43
第二单元 50
〔例文〕军营乐章 50
第三单元 56
〔例文〕一 好学与成才 56
〔例文〕二 入迷与入门 58
〔例文〕三 坚持就是胜利 60
〔例文〕四 学与干 62
第四单元 65
〔例文〕一 笔 65
〔例文〕二 化学实验报告 68
第五单元 70
〔例文〕一 我家的小闹钟 70
〔例文〕二 小树长大了 72
〔例文〕三 时间啊，时间！ 74
〔例文〕四 打钟的人 75
第三册 79
第一单元 79
〔例文〕一 机遇只偏爱有准备的头脑 79
〔例文〕二 “成才”小议 81
〔例文〕三 人才从哪来？ 83
〔例文〕四 顺境出人才吗？ 86
第二单元（一） 89
〔例文〕一 摘下属于自己的星 89
〔例文〕二 让生命之弓上满弦 92
第三单元（二） 96
〔例文〕一 观黄果树瀑布 96
〔例文〕二 “龙潭”一瞥 97
第四册 101
第一单元（一） 101
〔例文〕一 “逆境”与成才 101
〔例文〕二 自卑·自负·自强 103
〔例文〕三 自卑·自负·自强 105
第一单元（二） 109
〔例文〕一 吸收和给予 109
〔例文〕二 知识具有巨大的作用 111
第二单元 115
〔例文〕一 小鞋匠的心理活动 115
〔例文〕二 小鞋匠的心理活动 116
〔例文〕三 勿忘责任心 117
〔例文〕四 军人与鞋匠 119
第三单元 121
〔例文〕一 谈谈《雷雨》的戏剧冲突 121
〔例文〕二 残酷的父子关系 124
第四单元 126
〔例文〕一 白粉笔·蜡烛·情 126
〔例文〕二 夸父追日 128
第五册 131
第一单元 131
〔例文〕一 想象丰富 生动贴切 131
〔例文〕二 谈《在林肯纪念堂前的演讲》的思想深度与局限性 133
第二单元 137
〔例文〕一 刘兰芝的故事 137
〔例文〕二 刘兰芝的故事 139
第三单元 142
〔例文〕一 超越自我 142
〔例文〕二 超越自我 144
附录应用文 写作示例（一） 148
〔例文〕一 请柬 148
〔例文〕二 通知 148
〔例文〕三 调查报告 149
附录应用文 写作示例（二） 153
〔例文〕简报 153
第六册 164
第一单元 164
〔例文〕一 当代青年是大有希望的 164
〔例文〕二 人贵有自知之明 165
〔例文〕三 谈珍惜时间 167
〔例文〕四 “铺路石”精神赞 169
〔例文〕五 珍惜生命的三分之一 171
〔例文〕六 谈贡献 173
〔例文〕七 谈贡献 174
〔例文〕八 说“勤” 176
〔例文〕九 论教师的作用 178
〔例文〕十 要培养创造能力 180
〔例文〕十一 不以规矩，不成方圆 181
〔例文〕十二 既重知识，更重能力 184
〔例文〕十三 劝君莫打鸟 185
〔例文〕十四 一屋不扫，何以扫天下？ 188
第二单元 191
〔例文〕一 瑞雪唤起的回忆 191
〔例文〕二 看车的老爷爷 193
第三单元 196
〔例文〕一 我的朋友张诚（原稿） 196
〔例文〕二 我的棋友张诚（修改稿） 198
第二部分 全国高考试题及范文选编 205
1979年 205
作文题：将《第二次考试》改写为《陈伊玲的故事》 205
〔选文〕一 陈伊玲的故事 205
〔选文〕二 陈伊玲的故事 206
1980年 209
作文题：读《画蛋》有感 209
〔选文〕一 读《画蛋》有感 209
〔选文〕二 读《画蛋》有感 210
1981年 212
作文题：《毁树容易种树难》读后感 212
〔选文〕一 读《毁树容易种树难》 212
〔选文〕二 读《毁树容易种树难》 214
1982年 215
作文题：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 215
〔选文〕一 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 215
〔选文〕二 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 217
1983年 219
作文题：看图作文 219
〔选文〕一 说明文（一） 219
〔选文〕二 说明文（二） 219
〔选文〕三 向你介绍一幅漫画（说明文三） 220
〔选文〕四 目标专一持之以恒（议论文一） 220
〔选文〕五 要有“钻”的精神（议论文二） 222
〔选文〕六 坚持就是胜利（议论文三） 223
1984年 225
作文题：限定中心写议论文 225
〔选文〕一 让我们自己来写自己 225
〔选文〕二 为什么中学生害怕作文 226
1985年 229
作文题：限定内容写书信 229
〔选文〕一 给《光明日报》的一封信 229
〔选文〕二 给《光明日报》编辑部的信 230
1986年 232
作文题：树木·森林·气候——谈＿＿ 232
〔选文〕一 树木·森林·气候——谈社会风气的转变 233
〔选文〕二 树木·森林·气候——谈改革是大众的事业 234
〔选文〕三 树木·森林·气候——谈如何使全民富起来 236
1987年 238
作文题：限定材料写简讯和议论文 238
〔选文〕一 育民小学办起了游泳训练班 238
〔选文〕二 科学理论指导实践 239
〔选文〕三 由“冠军”想到的 240
〔选文〕四 理论对实践的作用不容忽视 241
1988年 242
作文题：习惯 242
〔选文〕一 习惯——从惯性思维中解放出来 242
〔选文〕二 习惯——要善于借鉴、消化、吸收 244
1989年 245
作文题：给好朋友××的回信 245
〔选文〕 给好朋友××的回信 245
1990年 248
作文题：限定材料的描写和议论 248
〔选文〕一 做生活的强者 248
〔选文〕二 全面看待事物 249
1991年 251
作文题：1、看图想象作文 251
2、限定材料写发言稿或议论文 251
〔选文〕一 小圆镜 251
〔选文〕二 近墨者黑 252
〔选文〕三 近墨者未必黑 253
1992年 255
作文题：限定材料写议论文 255
〔选文〕一 春雨潇潇 255
〔选文〕二 牢骚与白发 257
〔选文〕三 从“大家都沾点光吧”谈起 257
1993年 259
作文题：1、看图写说明文 259
2、限定材料写记叙文 259
〔选文〕一 圆规 259
〔选文〕二 纳凉夜话 259
〔选文〕三 夏日的夜晚 261
1994年 262
作文题：以“尝试”为题，写一篇记叙文 262
〔选文〕一 尝试 262
〔选文〕二 尝试 264
1995年 266
作文题：限定材料写 266
1、对话片断 266
2、议论文 266
〔选文〕一 麻雀与喜鹊的对话 266
〔选文〕二 择物之长者 266
1996年 268
作文题：看图说明 268
〔选文〕一 我更喜欢漫画《给六指做整形手术》 268
〔选文〕二 我更喜欢漫画《截错了》 269
第三部分 常用词语大观 271
一、常用词语 271
（一）色彩 271
红黄蓝 271
青绿紫 271
黑白 272
（二）气味 272
酸甜苦辣 272
香臭咸淡 273
（三）速度 273
二、常用俗语、谚语 274
三、常用成语分类 278
（一）人物 278
1、外貌表情 278
容貌 278
体态 279
动作 279
2、语言 280
坦率 280
含糊 280
空话 280
善言 280
3、心理 281
思考 281
喜悦 281
忧愁 281
爱憎 281
惊恐 282
4、性格 282
坚强 282
洒脱 282
骄傲 283
谦虚 283
文静 283
怯懦 283
5、道德 284
高尚 284
忠义 284
贪婪 284
卑劣 284
（二）动物 285
飞禽 285
走兽 285
虫鱼 285
（三）植物 286
花果 286
竹木 286
（四）工农 286
（五）文教 287
（六）军事 287
（七）工作 288
（八）生活 289
（九）学习 291
四、常用歇后语 292
（一）人物 292
（二）动物 298
（三）植物 303