《著名特级教师教学思想录 中学生物学卷》PDF下载

  • 购买积分:17 如何计算积分?
  • 作  者:《著名特级教师教学思想录》编写组,吴生才主编;吴举宏学科秘书
  • 出 版 社:南京:江苏教育出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:7549914678
  • 页数:572 页
图书介绍:为收集、整理我省基础教育的优秀资源和杰出思想,提炼和升华我省杰出教育领域的教学特色、经典模式和创新理念,在江苏省教育厅领导的关心支持下,江苏省教育厅基教处、江苏省中小学教学研究室、江苏凤凰教育出版社共同发起“苏派教学书系”编撰工作。先期启动“著名特级教师教学思想录”丛书(计13卷),全面而系统地整理和编选我省著名特级教师的教学思想和理论,力争能反映江苏省基础教学研究的顶尖成果,体现江苏教育大省的苏派教学特色,并使丛书成为研究基础教育教学的重要文化积淀。

在中学生物学教学中促进学生和谐发展&罗明 3

在教学反思中增强有效教学&郄银东 21

人本、多元、开放&王玲 45

让课堂教学成为创新的过程——我对现代课堂教学的追求与探索&王修建 63

情理交融,亦庄亦谐&任小文 85

引导自主学习,促进自主发展&李其柱 109

在生态化的情境教学中启迪学生的智慧&吴举宏 131

师生在“沟通—研究”模式下共同创新&钱留华 149

让目标教学成为构建高效课堂的有力抓手&程莉君 167

让学生的生命活力在探究学习中飞扬&王美华 195

做追寻有效教学的幸福使者&朱禾勤 215

让生物学课堂绽放绿色的美丽&李克刚 233

拒绝平庸,让生物学课堂更精彩&刘满希 253

追求和谐而精致的中学生物学课堂&吴红漫 269

让智慧的种子在课堂教学中长成参天大树——谈“树式生长”课堂教学&张金 291

课堂教学是一种生活&周茜 311

点亮心灯 激扬生命的灵动&周俊 331

在不断跨越“四重境界”中追求生物学教学的真谛&施问华 351

在初中生物学教学中不断“超越”,培养学生的综合实践能力&徐进利 369

让生物学教学成为再创造的过程&黄敏 389

构建充满生命活力的课堂教学运行机制——我对中学生物学有效课堂的理解与追求&龚雷雨 413

爱的教育——爱学生、爱学习、爱研究&岑芳 431

实施“合道德”的生物学教学:为了每一个学生的成功&陈宝定 453

在体验教学中提高学生的生物科学素养&张修前 471

以有效教学策略提高学生的生物科学素养&张鸿亮 489

让问题充满课堂&洪长根 509

让有效课堂成为师生共同成长的殿堂&郭军英 533

高效教学让生物学课堂靓起来&蒋超英 557

后记&吴生才 吴举宏 571