第一部分 课程整体设计 1
一、课程内容设计 1
二、课程目标设计 2
三、课程教学资源要求 2
四、项目设置与项目能力培养目标分解 5
五、课程考核方案设计 7
六、教学建议 7
第二部分 教学内容 8
项目一 汽车品牌 8
任务1.1初识汽车品牌和车型 9
一、汽车的品牌 10
二、汽车的品牌价值与评估 12
三、世界知名汽车品牌评估价值比较 15
四、汽车保有量与销售量 20
五、乘用汽车品牌所属车型与年款 21
任务1.2欧系汽车品牌和车型辨识 38
一、德系乘用汽车品牌及其特点 39
二、法系乘用汽车品牌及其特点 48
三、英系乘用汽车品牌及其特点 51
四、意系乘用汽车品牌及其特点 57
五、欧系其他品牌乘用汽车简介 63
任务1.3美系汽车品牌和车型辨识 67
一、美国乘用汽车特点 68
二、美国乘用汽车品牌 69
任务1.4亚系汽车品牌和车型辨识 75
一、日本乘用汽车品牌及其特点 76
二、韩国乘用汽车品牌 84
三、中国乘用汽车品牌 87
任务回顾 100
实操训练任务实施步骤 101
思考与训练 105
项目二 汽车结构与性能 107
任务2.1汽车的总体构造及行驶原理 108
一、汽车的总体构造 109
二、汽车的行驶原理 110
任务2.2发动机与汽车性能 112
一、发动机类型和工作原理 112
二、发动机基本结构 114
三、发动机对汽车动力性和经济性的影响 118
四、发动机新技术 131
五、典型发动机新技术应用举例 136
任务2.3底盘与汽车性能 138
一、汽车传动系统 138
二、行驶系 139
三、转向系 140
四、制动系 140
五、底盘对汽车动力性和经济性的影响 141
任务2.4车身与汽车性能 152
一、汽车车身发展的历史 153
二、乘用汽车的车体结构 155
三、乘用汽车的车身结构 156
四、汽车车门类型及车门数量 158
五、侧门防撞杆 160
六、乘用汽车车身形状与空气阻力 160
任务2.5电器与汽车性能 163
一、汽车电源 164
二、汽车照明及信号装置 164
三、汽车电控系统 166
任务回顾 167
实操训练任务实施步骤 167
思考与训练 172
项目三 汽车整车特征参数信息 174
任务3.1辨识汽车身份特征 175
一、车辆识别代码（VIN） 176
二、我国常见汽车车辆识别代码编码 178
任务3.2辨识汽车参数特征 181
一、汽车整车主要尺寸参数 181
二、乘用汽车整车主要体积参数 184
三、乘用汽车整车主要质量参数 184
任务3.3辨识汽车外观特征 186
一、汽车前脸 187
二、汽车前照灯组合造型 193
三、乘用汽车的腰线造型 198
四、乘用汽车的A、B、C柱 202
五、乘用汽车的尾部造型 203
六、乘用汽车的顶部 207
七、乘用汽车的底部 207
任务3.4辨识表征汽车主要总成结构性能的描述 209
一、描述汽车动力性能与经济性能装备及参数指标 210
二、描述汽车操控性能与舒适性能装备及参数指标 212
三、描述汽车安全性能与环保性能装备及参数指标 222
任务回顾 228
实操训练任务实施步骤 229
思考与训练 233
项目四 汽车文化 235
任务4.1欣赏赛车运动 235
一、一级方程式（F1）汽车赛 237
二、汽车拉力赛 242
三、汽车耐力赛 244
四、卡丁车赛 246
五、其他汽车赛 247
任务4.2品味汽车时尚 251
一、汽车俱乐部 252
二、世界五大汽车展览会 254
三、世界十大汽车城 258
任务4.3鉴赏汽车色彩 261
一、汽车车身颜色的种类及其特性 262
二、汽车车身颜色与安全 263
三、汽车车身色彩流行趋势 263
四、汽车车身颜色的命名 264
五、乘用汽车的车标 265
任务回顾 265
实操训练任务实施步骤 266
思考与训练 269