《马克思主义原理教程》PDF下载

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  • 作  者:江德兴,袁久红,魏福明等编著
  • 出 版 社:南京:东南大学出版社
  • 出版年份:1995
  • ISBN:7810500325
  • 页数:341 页
图书介绍:

导论 哲学与马克思主义哲学 1

第一章 哲学的本性、历程与功用 3

第一节 哲学的本性 3

一、哲学的对象与使命 3

二、哲学的特点与方式 10

三、哲学的基本问题与形态 16

第二节 哲学的历程 19

一、中国哲学的精神 19

二、西方哲学的发展. 24

三、马克思主义哲学的伟大变革 30

第三节 哲学的功用 36

一、文明的活的灵魂 36

二、哲学对人类生活的功用 40

三、通向哲学智慧之路 45

第二章 实践唯物主义世界观 48

第一节 科学的实践观 48

一、实践的含义和特点 48

二、实践的结构和类型 52

三、马克思主义是实践的唯物主义 55

第二节 实践与世界的物质统一性 58

一、辩证的物质观 59

二、物质与运动 62

三、时间和空间 65

四、世界统一于物质 68

第三节 世界联系与发展的普遍规律 70

一、世界的联系与发展 70

二、质量互变规律 73

三、对立统一规律 77

四、否定之否定规律 81

第一篇 人与自然 87

第三章 人类在实践中对自然本质的探索 89

第一节 古代朴素辩证的自然观 89

一、自然界是生长着的有机整体 90

二、自发的唯物主义 91

三、朴素的辩证法思想 92

第二节 近代机械论的自然观 93

一、近代机械论自然观的科学基础 94

二、近代机械论自然观的基本特证 96

三、自然——一架巨大的机器 97

第三节 现代自然科学的特点与现代自然观 99

一、现代自然科学的特点 99

二、现代自然观 105

第四章 科学的自然观 110

第一节 马克思主义自然观的特点 110

一、唯物辩证的自然观 111

二、实践与人化自然 115

三、自然界与人类社会的统一 118

第二节 人与自然关系的历史反思 121

一、原始时代人与自然的关系 121

二、农业时代人与自然的关系 122

三、工业时代人与自然的关系 123

第三节 人与自然的协调发展 126

一、人与自然的对立统一关系 126

二、实现人与自然协调发展的基本途径 131

第二编 人与社会 135

第五章 社会历史的秘密 137

第一节 社会历史观的发展与唯物史观的产生 137

一、从神学史观到理性史观 137

二、以往历史观的缺陷 140

三、马克思主义唯物史观的产生 141

第二节 社会历史运动的本质 145

一、物质生产是社会历史的基础 145

二、社会存在与社会意识 148

三、人类社会的发展是自然历史过程 152

第三节 社会历史的主体与社会发展的客观规律 155

一、历史是追求着自己目的的人的活动 155

二、历史规律的客观性与人的自觉活动 157

三、社会发展中的决定性与选择性 160

第六章 社会的结构与历史的辩证运动 165

第一节 社会的基本结构 165

一、社会物质经济结构 165

二、社会政治结构 169

三、社会意识结构 170

第二节 社会历史的动力系统 172

一、社会基本矛盾是社会历史的根本动力 173

二、阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 179

三、科学技术是最高意义上的革命力量 181

第三节 社会历史的普遍性与特殊性 184

一、社会形态是唯物史观特有的范畴 184

二、社会形态的统一性与多样性 187

第四节 历史的意义 190

一、什么是历史的意义 190

二、历史中的真与价值 193

三、历史意义的实现 196

第七章 个人与社会 201

第一节 人的本质与价值 202

一、人本主义的人的本质观 202

二、马克思主义的人的本质观 205

三、人的价值 208

第二节 社会发展与个人发展 211

一、个人与社会的关系 211

二、个人发展是现代社会的主题之一 215

三、个人与社会的协调发展 218

第三编 人与人自身 223

第八章 人类的精神世界 225

第一节 精神世界的起源与本质 225

一、人类对自身精神现象的反思 226

二、精神世界的起源问题 229

三、精神的本质与作用 232

第二节 精神世界的结构与过程 236

一、知、情、意的统一 237

二、对象意识、自我意识与实践意识 240

三、主观精神与客观精神 244

第三节 精神生活与精神境界 247

一、人类的精神生活 247

二、人类精神生活的样式 250

三、精神境界 255

第九章 认识与真理 259

第一节 认识的本质与结构 259

一、认识是人在实践基础上对世界的能动反映 259

二、认识是主体对客体的重新建构 262

三、认识的类型与结构 265

第二节 认识的辩证运动 269

一、由感性认识到理性认识的飞跃 269

二、由理性认识到实践的飞跃 272

三、认识运动的不断反复和无限发展 274

第三节 真理 276

一、真理的客观性 276

二、实践是检验认识真理性的标准 279

三、真理的绝对性与相对性 282

第四节 思维方法与思维方式 284

一、思维方法在认识活动中的作用 284

二、辩证思维方法与现代科学思维方法 286

三、思维方式的认识论意义 292

第十章 人的价值世界 295

第一节 价值的本质与结构 295

一、价值的起源与本质- 295

二、价值的结构与类型 298

三、价值与评价 300

第二节 道德价值 303

一、道德的本质 303

二、道德评价 305

三、道德价值的实现途径与方法 309

第三节 审美价值 312

一、美与实践 312

二、美与人生境界 317

三、真、善、美的统一 320

第十一章 人的自由发展 326

第一节 自由的本质 326

一、自由的含义 326

二、实践与自由 330

第二节 自由的实现与人的解放 333

一、实现自由的条件 333

二、人类由必然王国向自由王国的飞跃 336