第一章 经济社会发展与高等职业技术教育 1
第一节 国内外高等职业教育的发展 1
第二节 广东省经济社会发展与高等教育 9
第三节 顺德经济社会发展与高等职业技术教育 13
第二章 从梦想到现实 20
第一节 崇文重教，百年梦圆 20
第二节 科学规划，锐意改革 29
第三章 高度决定视野 48
第一节 定位：三个坚持 48
第二节 目标：国际影响、国内一流 59
第四章 高等职业技术教育的灵魂 69
第一节 办学理念的内涵 69
第二节 学校的办学理念 75
第五章 高等职业技术教育新型办学模式的构建 82
第一节 政府主导，政校企合作，共同办学 82
第二节 政校合作，共建五大研发中心 86
第三节 校企合作，构筑三大产学研平台 91
第四节 校企合作，创设九种实训、实习模式 94
第五节 依托支柱产业，建设特色专业 103
第六节 面向社会，形成多形式、多层次教育服务体系 105
第七节 开放式办学，提升国际影响力 113
第六章 高等职业技术教育人才培养模式的创新 121
第一节 人才培养模式的内涵 121
第二节 文化素质教育、通识教育和人格教育 122
第三节育“全人”是通识教育的本质 131
第四节 构建“通专结合”的人才培养模式 137
第五节 人才培养质量保障体系 222
第七章 高等职业技术教育体制机制的探索 233
第一节 政府宏观管理 学校自主办学 233
第二节 队伍建设 制度建设 246
第八章 十载耕耘 芳华满园 253
第一节 国家级教学成果 254
第二节 国家级教学改革试点专业 261
第三节 国家级精品课程 269
第四节 国家级教学团队 287
第五节 国家教学名师 292
第六节 中央财政支持实训基地 293
第七节 国家及省教育科学研究与教学改革项目 297
第八节 大德育体系 302
第九节 学生专业技能竞赛成绩 334
第十节 毕业生就业质量 343
第九章 扬帆竞渡潮头立 351
第一节 高职教育强国与创新国家建设 352
第二节 建设有中国特色的高职教育体系 354
第三节 未来高职院校文化素质教育的思考 365
后记 369