儒学教育思想与教育论著选读&[唐]柳宗元、刘禹锡 1
唐顺宗永贞革新 1
（一）永贞革新的背景 1
（二）永贞革新的经过 2
（三）永贞革新的影响 3
（四）永贞革新的评价 5
“永贞革新”与“元和中兴” 6
“永贞革新” 6
“元和中兴” 7
柳宗元教育思想和教育论著选读 12
柳宗元的生平和教育活动 12
（一）生平 12
（二）教育活动 19
教育思想 23
（一）“期以明道”的教育目的 23
（二）“取道之原”的教育内容 26
（三）“博极群书”的治学方法 29
（四）“顺木之天，以致其性”的教育主张 33
（五）“交以为师”的师道观 35
教育思想的评价 43
（一）著名的教育家 43
（二）在中国教育史上的贡献和地位 46
（三）教育思想的局限性 47
柳宗元教育文论选读 48
封建论 48
四维论 57
守道论 58
六逆论 60
晋文公问守原议 63
天说 65
观八骏图说 68
吊屈原文 69
三戒并序 73
谤誉 75
柳州文宣王新修庙碑 77
箕子碑 79
答韦中立论师道书 81
师友箴并序 83
答严厚舆秀才论为师道书 83
报袁君陈秀才避师名书 84
答韦珩示韩愈相推以文墨事书 85
送易师杨君序 85
天爵论 86
忧箴 87
送元秀才下第东归序 87
送豆卢膺秀才南游序 87
送崔子符罢举诗序 88
与友人论为文书（节选） 88
报崔黯秀才论为文书（节选） 89
与李睦州论服气书（节选） 90
与杨京兆凭书（节选） 90
复杜温夫书 91
与太学诸生喜诣阙留阳城司业书 92
与友人论为文书 93
辩《晏子春秋》 94
报崔黯秀才论为文书 94
送豆卢膺秀才南游序 95
刘禹锡教育思想与教育论著选读 98
刘禹锡的生活经历和著作 98
（一）人生的起步 98
（二）科举入仕 100
（三）从幕僚到监察御史 101
（四）参与永贞革新 103
（五）贬官朗州 105
（六）再贬后三任刺史 107
（七）再回京师 112
（八）外放上州刺史 114
（九）退居洛阳 117
刘禹锡的哲学思想 120
（一）万物“乘气而生”的自然观 120
（二）“天人交相胜”，“人诚务胜乎天” 122
（三）“法弛”、“理昧”是天命论的根源 123
（四）朴素辩证法思想 124
刘禹锡教育文论选读 126
子刘子自传 126
陋室铭 132
救沉志 133
彭阳侯令狐氏先庙碑 137
天论上 144
天论中 147
天论下 149
机汲记 151
讯氓 154
观市 157
奏记丞相府论学事 159
国学新修五经壁记 160
论书 161
“道统”教育思想与教育论著选读&[唐]韩愈、李翱 166
韩愈教育思想与教育论著选读 166
生平活动 166
韩愈的“道统论” 173
性三品论与教育的作用 177
论培养统治人才与其措施 179
（一）用德礼而重学校 180
（二）学校任务为训练官吏 180
（三）整顿国学 181
（四）恢复地方学校 182
（五）在家庭教育中灌输“学而优则仕”的思想 183
论道德修养 184
论教学的内容与方法 187
韩愈与《进学解》、《原道》及其他名作评析 191
（一）生平 191
（二）《进学解》 193
《师说》写作的意义 200
历史影响 204
（一）推崇孔孟，强调道统 204
（二）文以载道 206
（三）提倡师道 208
（四）教学经验 210
《师说》解读 211
（一）教师的任务 213
（二）教师的作用 214
（三）什么是师 214
（四）师生关系 214
《进学解》解读 215
（一）论怎样学习 215
（二）指导学生学习儒家经典 215
（三）论人才 216
（四）鼓励学生努力进取 216
韩愈教育语录分类解读 217
（一）关于人性论 217
（二）关于教育目的与作用 220
（三）关于学习和文学革新 223
（四）关于论教师 226
教育文论选读 227
太学生何蕃传 227
原道 229
原性 235
原毁 238
原人 240
原鬼 240
省试颜子不贰过论 242
省试学生代斋郎议 243
进学解 245
师说 249
处州孔子庙碑 251
送李愿归盘谷序 254
送董生邵南序 255
应科目时与人书 256
祭十二郎文 257
后十九日复上宰相书 258
后廿九日复上宰相书 259
张中丞传后叙 261
送孟东野序 262
论佛骨表 264
祭田横墓文 265
送王秀才序 266
毛颖传 267
柳子厚墓志铭 268
送王秀才序 270
与崔群书 271
答李翊书 272
答崔立之书 274
燕喜亭记 276
上兵部李侍郎书 277
答张籍书 278
李翱的教育思想和教育论著选读 282
生平 282
“复性”说与教育作用 283
教育的目的和内容 285
重实事的选才方法 287
（一）关于选才标准 287
（二）关于选才方法 288
《复性书》解读 288
教育语录选读 294
行己箴 294
寄从弟正辞书 294
答朱载言书 295
学可进 297
从道篇 297
复性书（上） 298
复性书（中） 299
复性书（下） 301
原道 306
原性 308
原毁 309
原人 310
原鬼 310
行难 311
读荀 311