第一部分 梦舟启航 1
1．最早的老师 2
2．责任是一种自信 5
3．哈佛梦从高中的第一天开始 8
第二部分 课外活动：个人能力的摇篮 11
1．在“年轻人的美国”中练就演讲能力 12
2．在学生选举中收获谦逊和人缘 15
3．领导才能提升个人品质 17
4．校外工作助力自我成长 21
5．音符与热情共舞 25
6．汗水和毅力齐飞 28
第三部分 高中学业：迈向哈佛的航标 35
1．采用高效方法过好课程关 36
2．培养正确心态过好压力关 40
3．进行刻苦训练过好考试关 44
第四部分 竞争性项目：拓宽视野的梦剧场 50
1．没有最强，只有更强 51
2．迎接未知的挑战 58
3．“近视眼”的恩赐 62
4．寻师遇挫折 66
5．决心、恒心和耐心 69
6．酒香也怕巷子深 75
第五部分 申请大学：梦圆之时 84
1．梦圆前最后的准备 85
2．愉快的面试 97
3．“为了婷婷顺利进入哈佛，干杯！” 104
第六部分 毕业前的科研成果：收获季节 109
1．与“诺贝尔奖”亲密接触 110
2．EQ大考验 115
3．吃一堑，长一智 126
4．太空留名耀星瀚 138
第七部分 穿越高中：我的毕业致辞 144
后记：回眸学海 150
马式教育理念（刘力明） 154
1．马式教育：用马的方式教育孩子 156
2．内核：让孩子既聪明又快乐 161
3．观点之一：起跑线上的输赢并不重要 167
4．观点之二：就该让孩子争取上名牌大学 172
5．方法之一：使优秀成为习惯 176
6．方法之二：以兴趣引领教育 185
7．方法之三：培养自信与坚持 192
8．方法之四：开发创造力潜能 198
9．方法之五：打造领导才能 206
10．方法之六：帮助孩子尽快适应新环境 214
终极PK：马式教育与“狼爸”、“虎妈”（刘力明） 224