介绍Michael Cole and Sylvia Scribner 1
L.S.维高斯基小传 21
第一部分 基本理论与资料 25
1工具与记号在儿童发展中的角色 25
2知觉与注意力的发展 43
3记忆与思考的纯熟过程 53
4高层次心理功能的内化 75
5研究方法的问题 85
第二部分 教育蕴含 119
6学习与发展的互动关系 119
7游戏在发展的角色 141
8书写语言的发展由来 165
结语Vera John-Steiner and Ellen Sou berman 191
附注 213
维高斯基的著作 227
索引（正文页边数码系原文书页码，供索引检索之用） 239