第一章 平民圣人——墨子其人其事平民圣人——墨翟 3
博大精深的墨家学说 6
墨家的兴衰历程 9
墨家的巨子制度 13
作为学术政治团体的墨家 18
儒家与墨家 21
墨家智慧三字经 24
第二章 兼爱非攻——为人处世的艺术兼爱三法 31
兼爱是人心所向 43
兼而爱之，从而利之 46
兼爱与感恩 49
兼爱的最高境界——爱陌生人 53
帮助别人就是帮助自己 57
用人格魅力征服别人 61
培养博爱的胸襟 65
“非攻”中的哲理 67
“攻”和“伐”的区别 71
非攻不等于不攻 75
防御是最好的立身之道 78
非攻的人道主义思想 82
第三章 尚同尚贤——人才管理的智慧《尚贤》中的人才管理思想 89
君不为而贤臣为 93
因事设人而非因人设事 99
举公义、辟私怨 102
尚同即同于上 107
得下情则治 112
善用口者出好 117
令行禁止 124
高之以爵、厚之以禄——留住人才 129
一视同仁、任人唯贤——任用人才 134
因能授官、论功行赏——激励人才 137
盛才易毁、贤士易伤——保护人才 143
良弓难张、贤士有瑕——评价人才 147
第四章 节用节葬——生财用财的途径墨子的消费观 155
墨子的富国强民思想 161
墨子的音乐观 166
厚葬久丧的危害 170
义利合一，义利双修 174
勤俭——墨家的生财之道 179
实用——墨家的用财之法 184
劳动是最好的生活方式 187
第五章 天志明鬼——朴素的信仰标准墨子所信仰的“天” 193
墨子的鬼神观 196
鬼神有明 199
以上正下 204
天意不可违 207
举头三尺有神明 211
第六章 非命——达观的生存观念墨家的非命观 217
命运掌握在自己手中 220
利中取大，害中取小 225
正视人生苦难 229
隐藏锋芒 232
相信自己 235
抓住改变命运的机遇 240
知小更知大的“聪明” 245
做一个“耕者” 249
第七章 修身——自重的立身之道心性篇 255
存善防邪 258
言行篇 262
志功篇 276
态度篇 285
第八章 学行并重——墨家的教育理念为天下“大义”的教育目的 295
独特的教育方法 299
丰富的教育内容 304
完善的教育类别 308
“三表法”的逻辑思想 312
对现代教育的启示 315