第一章 概述 1
第一节 构建大学生综合素质评价体系的背景 5
第二节 重庆视阈下的大学生综合素质评估 25
第三节 构建大学生综合素质评价体系的意义 33
第二章 关于大学生综合素质评价体系构建的哲学思考 37
第一节 从教育体制的角度分析大学素质教育的根据 37
第二节 从教育理念的角度分析大学素质教育的根据 47
第三节 从素质教育的内容和形式来分析大学生综合素质测评 58
第三章 重庆市大学生综合素质的现状 70
第一节 对大学生综合素质进行测评的必要性 70
第二节 我国大学生综合素质现状分析 72
第三节 重庆市的特点 78
第四节 重庆市大学生综合素质的现状 92
第四章 大学生综合素质评价体系构建的现状 98
第一节 国外大学生综合素质评价体系构建的现状 98
第二节 国内大学生综合素质评价体系构建的现状 114
第五章 大学生综合素质评价的理论依据 138
第一节 大学生综合素质评价的理论基础 138
第二节 大学生综合素质评价的知识借鉴 155
第三节 大学生综合素质评价的基本方法 165
第六章 大学生综合素质测评的数学模型设计 170
第一节 概述 170
第二节 大学生综合素质测评的评价模型与评价方法 171
第三节 大学生综合素质测评数学模型的应用 183
第七章 大学生综合素质评价体系的运行 188
第一节 大学生综合素质评价体系构建的原则 188
第二节 大学生综合素质评价指标体系的确立 193
第三节 具体指标描述和量化分析 207
第四节 大学生综合素质评价体系的运行办法 219
第八章 大学生综合素质评价体系的实施 232
第一节 综合素质评价体系实施的背景和指导思想 233
第二节 综合素质评价的实施原则 235
第三节 大学生综合素质评价指标体系的架构 237
第四节 综合素质评价体系实施需要注意的问题 240
第五节 大学生综合素质评价体系实施的具体步骤 248
第六节 大学生综合素质评价体系实施的具体方案 252
第九章 大学生综合素质评价体系的评估与反馈 278
第一节 教育评价的相关理论 278
第二节 对大学生综合素质评价的评估 285
第三节 大学生综合素质评价的反馈 305
第十章 大学生综合素质的提升 315
第一节 提升大学生综合素质的理论探讨 315
第二节 提升大学生综合素质的教育现状与存在问题 325
第三节 提升大学生综合素质的有效途径 328
第四节 提升大学生综合素质的成效确定 345
参考文献 348