第一章 不遗余力的“武士道式”教育第一节 “武士道式”教育下的小旅伴 3
第二节 厨房里忙忙碌碌的小男孩 9
第三节 守规矩重于学知识 15
第四节 “负重”上学的日本孩子 21
第五节 不要让孩子做温室的“花草” 25
第六节 将垃圾带回家 30
第七节 爱要给一半，藏一半 35
第二章 日式教子坊中的独立培养法 43
第一节 姨妈生日宴的不快 43
第二节 大学生若若的皮箱 49
第三节 舐犊不要护犊 55
第四节 试着让孩子当家（1） 61
第五节 试着让孩子当家（2） 68
第六节 容忍孩子做得不完美 73
第七节 跌倒了让他自己爬起来 79
第八节 孩子的大学孩子做主 84
第三章 像呵护情书一样呵护孩子的领地第一节 孩子的秘密不能看 91
第二节 离家出走的小刚（1） 97
第三节 离家出走的小刚（2） 102
第四节 学会同孩子平等协商 108
第五节 尊重不等于溺爱纵容 114
第六节 在饭店端盘子、洗碗不丢人 119
第七节 呵护好孩子的自尊心 124
第四章 说教不如调教 131
第一节 奖惩结合的“尼考嘭”原则 131
第二节 游玩途中的小闹剧 137
第三节 大孩子犯了错冷处理 142
第四节 孩子是看着父母的背影长大的 146
第五节 要哭就让他哭个够 151
第六节 餐桌上的育子课 155
第七节 管教孩子是无上的智慧 160
第五章 没有合作精神的孩子不是好孩子第一节 “乖孩子”是不是好孩子 167
第二节 “二人三脚”的神秘游戏 172
第三节 日本学生考试为什么不排名次 177
第四节 让孩子学会与人友好相处 181
第五节 让孩子学会为他人着想 185
第六节 多让孩子与小朋友一起玩 188
第六章 多给孩子设置些逆境 195
第一节 孩子的毅力是培养出来的 195
第二节 孩子喜欢的事就要坚持做 201
第三节 爱孩子就让他出外闯荡 207
第四节 陪儿子参加日本学校的耐寒训练 211
第五节 鼓励孩子体验生活中的困境 215
第六节 富二代也要穷养 219
第七章 创新培养 重在参与 225
第一节 自己动手做玩具 225
第二节 从生活小事入手培养动手能力 230
第三节 孩子的好奇心需要呵护 234
第四节 父母要珍视孩子眼中的“奶狗” 238
第五节 在游戏中让孩子学创新 242
第六节 有意识地培养孩子的创新思维 247