黎序 1
陈序 5
自序 7
绪论 15
一、研究动机及目的 19
二、研究范围及方法 21
三、后人研究概况及检讨 24
四、本文内容概要 27
第一章 李二曲之学思历程及其思想渊源 33
第一节 明清之际的时代背景 33
第二节 李二曲之生平事迹 40
第三节 李二曲之学思历程 52
一、顺治十三年以前 53
二、顺治十四年至康熙八年 56
三、康熙八年以后 59
第四节 李二曲之思想渊源 63
第二章 李二曲「体用全学」之义涵 71
第一节 「体用全学」之义涵 71
第二节 「体用全学」之明体 77
一、明体中之明体—立足陆王心性本体 78
二、明体中之功夫—不遗程朱主敬穷理 90
三、融摄尊德性及道问学 101
第三节 「体用全学」之适用 108
第三章 李二曲「体用全学」之理论 133
第一节 本体论—学髓之理 133
一、人生本原 134
三、本原之蔽 141
四、刮磨洗剔 151
第二节 修养论—悔过自新 159
一、悔过自新 160
二、主静主敬 171
三、无念之念 176
四、收摄保任 179
第三节 境界论—理欲两忘 180
一、寂照应寂—人生本原图 181
二、虚明寂定—静坐为基三炷为程图 183
三、化而又化—肘后牌图 186
第四节 德行之知—良知 188
一、闻见之知与真知 188
二、知识之知与良知之知 193
三、知与行两者之关系 195
四、疑、思、辨、言 196
第五节 体用论—体用一原 204
一、「体用」关系之思维 205
二、与顾宁人论证「体用」二字 209
三、与惠能「定慧等学」思想之会通 222
第四章 李二曲「体用全学」之特色 247
第一节 李二曲对时「儒」之反思 247
第二节 李二曲对「真儒」之阐释 260
第三节 注重实修实证、强调静坐观心 272
一、注重实修实证 272
二、强调静坐观心 276
第四节 和会学术异同、重视经世致用 284
一、和会学术异同 285
二、重视经世致用 295
第五章 李二曲「体用全学」之引伸 305
第一节 在伦理上之引伸 305
一、己与己之关系 305
二、己与人之关系 310
三、己与物之关系 315
四、己与境之关系 317
五、己与天之关系 318
第二节 在教育上之引伸 321
一、教育的目的 321
二、施教者及受教者 323
三、教育的场域 334
四、教育的内容 337
五、教育的原则 343
六、教育的方法 347
七、教育的管道 355
第三节 在政治上之引申 358
结论 375
附录：李二曲年谱 391
参考书目 399