前言 1
第一篇 语言与语言学研究 4
浅谈英美报刊标题 4
中国的社会变革与称谓的变化 15
词项的底层音位表达与表层语音表达 38
从历史和语言学的角度看加拿大英语 55
布拉格学派和雅各布森对现代文体学发展的贡献 72
第二篇 文学阅读与论评 84
简论中世纪的文学经典——英国宗教诗歌 84
近代英国宗教诗的若干抒写特色 100
布莱克的辩证观与体现其辩证观的若干诗作 115
叶芝诗中的理想世界与现实世界的矛盾 128
试论简·奥斯汀的《爱玛》 150
现代主义的兴衰与经受的批评——20世纪英国文学现象述评之一 162
新现实主义的兴起与社会政治小说的流行——20世纪英国文学现象述评之二 172
奥威尔的政治观及其政治小说 190
二十世纪英美政治小说初探 210
喜剧与暴力·暴力与死亡·死亡与救赎——解读奥康纳的《好人难寻》 230
评《戴镏龄文集——智者的历程》 245
第三篇 现代西方文论与运用 259
“作者的死亡”：一个值得认真思考和探索的论题 259
二元对立原则及其在文学批评中的运用 275
“作者和作者意图”的论争及其对文学教学的启示 290
伊瑟尔的文本—读者观及其在英诗教学中的运用 305
费什读者反应批评若干重要理论概念评析 318
第四篇 文学翻译与文学教学探索 342
纵谈英语格律诗汉译的几个问题 342
梁宗岱译《莎士比亚十四行诗》：基于其诗论和译论的再创之作 354
超越传统 力求革新——关于英诗教学和研究的思考与探索 371
培养学生的理解分析能力和初步研究能力是关键——论英语专业《高级英语》的主要培养目标 388
后记 401