《教育心理学 中学最新版》PDF下载

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  • 作  者:雒晓春主编
  • 出 版 社:北京:中国经济出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787513622141
  • 页数:233 页
图书介绍:本套由业内权威专家组织编写,总结教师资格考试命题规律,探讨未来命题趋势,为考生量身定做。

第一章 教育心理学概述 1

考纲要点归纳 1

第一节 教育心理学的研究对象与研究内容 1

第二节 教育心理学的作用 4

第三节 教育心理学的发展过程 5

经典考题专家点评 7

单元高分特训 8

参考答案精析 9

第二章 中学生的心理发展与教育 11

考纲要点归纳 11

第一节 中学生的心理发展概述 11

第二节 中学生的认知发展与教育 13

第三节 中学生的人格发展 16

第四节 个别差异与因材施教 20

经典考题专家点评 23

单元高分特训 25

参考答案精析 26

第三章 学习的基本理论 29

考纲要点归纳 29

第一节 学习的实质与类型 29

第二节 联结学习理论 32

第三节 认知主义学习理论 37

经典考题专家点评 44

单元高分特训 45

参考答案精析 47

第四章 学习动机 50

考纲要点归纳 50

第一节 学习动机概述 50

第二节 学习动机的理论 53

第三节 学习动机的培养与激发 57

经典考题专家点评 60

单元高分特训 62

参考答案精析 63

第五章 学习的迁移 66

考纲要点归纳 66

第一节 学习迁移概述 66

第二节 学习迁移的基本理论 68

第三节 迁移与教学 70

经典考题专家点评 73

单元高分特训 74

参考答案精析 75

第六章 知识的学习 77

考纲要点归纳 77

第一节 知识学习概述 77

第二节 知识的获得 80

第三节 知识的保持 84

经典考题专家点评 88

单元高分特训 89

参考答案精析 90

第七章 技能的形成 92

考纲要点归纳 92

第一节 技能的一般概述 92

第二节 操作技能的形成 94

第三节 心智技能的形成 97

经典考题专家点评 101

单元高分特训 102

参考答案精析 104

第八章 学习策略 107

考纲要点归纳 107

第一节 学习策略概述 107

第二节 典型的学习策略 108

第三节 学习策略的训练 114

经典考题专家点评 116

单元高分特训 116

参考答案精析 118

第九章 问题解决与创造性 120

考纲要点归纳 120

第一节 问题解决概述 120

第二节 创造性及其培养 125

经典考题专家点评 130

单元高分特训 131

参考答案精析 132

第十章 态度与品德的形成 134

考纲要点归纳 134

第一节 态度与品德的实质及其关系 134

第二节 中学生品德发展的基本特征 137

第三节 态度与品德学习的一般过程与条件 140

第四节 良好态度与品德的培养 141

经典考题专家点评 145

单元高分特训 146

参考答案精析 147

第十一章 心理健康教育 148

考纲要点归纳 148

第一节 心理健康概述 148

第二节 心理评估 152

第三节 心理辅导 155

经典考题专家点评 158

单元高分特训 158

参考答案精析 159

第十二章 教学设计 163

考纲要点归纳 163

第一节 设置教学目标 163

第二节 组织教学过程 167

第三节 选择教学策略 169

经典考题专家点评 172

单元高分特训 173

参考答案精析 174

第十三章 课堂管理 176

考纲要点归纳 176

第一节 课堂管理概述 176

第二节 课堂群体的管理 177

第三节 课堂纪律的管理 181

经典考题专家点评 184

单元高分特训 185

参考答案精析 186

第十四章 教学测量与评价 188

考纲要点归纳 188

第一节 教学测量与评价的意义和作用 188

第二节 教学测量与评价的方法和技术 190

经典考题专家点评 196

单元高分特训 196

参考答案精析 197

第十五章 教师心理 200

考纲要点归纳 200

第一节 教师的心理特征与职业成就的关系 200

第二节 专家型教师与新教师的比较研究 202

第三节 教师的成长与发展 204

经典考题专家点评 206

单元高分特训 207

参考答案精析 208

教师资格考试中学《教育心理学》考前冲刺试卷(一) 210

参考答案精析 215

教师资格考试中学《教育心理学》考前冲刺试卷(二) 219

参考答案精析 224

附录 228