教学研究案例 3
欲致广大先尽精微——透过“遣词”看文章&魏新磊 3
透析词汇，品味语言——“优化高中英语阅读中的词汇教学”研讨活动&孟莎 13
研读课标 无缝衔接——“初高中化学衔接”系列研讨活动&陆惠莲 19
基于目标的教学与评价——一次公开课的教研案例&杨鸣华 26
让“课标”理念引领课堂教学——小学信息科技“茶馆式”教研活动&康杰 35
耳闻、目睹、躬亲则明——幼儿园结构游戏材料提供的实践研究&王玉 44
课后学生访谈：了解学生，促进教师成长的一条有效路径——以“课后学生访谈”为主题的系列教研活动&黄蓓 52
初中物理“学生自主选择课堂练习”实践案例&秦欢珍 66
以构建提升思维，用意识改变实践——中考文言文复习教学研讨案例&石谨 74
教研活动案例&黄大鹏 83
提升小学自然系列教研活动的指导水平&黄立群 96
基于教材的作文教学有效性——“初中作文序列化教学”教研活动案例&宋姬 106
了解孩子，始于观察——幼儿游戏行为观察的方法及有效运用实践与研讨&陈小青 115
以学定教，改善教学方式——记一次以课例为载体的小学数学教研活动&陈培群 122
教师队伍建设报告 133
追求有效研训，促进教师专业发展——松江区中学生命科学学科教师队伍建设工作报告&武宇清 133
面向全体 项目引领 特色发展——黄浦区中学地理学科教师队伍建设工作报告&朱丽敏 141
片区联动 研培融合 创建特色——金山区小学美术学科教师队伍建设工作报告&朱平 151
统整资源搭建平台，助推教师专业成长——金山区体育学科教师队伍建设工作报告&吴金林 160
专题化 课题化 课程化——闵行区高中数学学科教师队伍建设工作报告&杨家政 170
立足课堂 实施项目 建设团队 推进课程——浦东新区小学英语学科教师队伍建设工作报告&郭松梅 181
面向全体，关注常态，促进教师专业发展——青浦区中学地理学科教师队伍建设工作报告&李会 190
依师而行，依生而动——青浦区小学英语学科教研队伍建设工作报告&周根妹 200
基于需求 关注细节 促进教师专业发展——虹口区初中化学教师队伍建设工作报告&赵冬云 211
搭建平台 构建高地 资源共享 全面提升——杨浦区高三数学学科教师队伍建设的研究报告&王国江 220
分层式、精细化教师队伍建设——宝山区小学英语学科教师队伍建设工作报告&陆静娴 230
“一校一特”项目促教师专业成长——嘉定区中学美术学科教师队伍建设工作报告&沈琪 240