第一章 教育心理学概述 1
考纲要点归纳 1
第一节 教育心理学的研究对象与研究内容 1
第二节 教育心理学的作用 3
第三节 教育心理学的研究原则和研究方法 4
第四节 教育心理学的发展概况 6
经典考题专家点评 8
单元高分特训 9
参考答案精析 10
第二章 小学生的心理发展与教育 11
考纲要点归纳 11
第一节 小学生的心理发展概述 11
第二节 小学生的认知发展 14
第三节 小学生的人格与社会性发展 18
第四节 个别差异与因材施教 22
经典考题专家点评 27
单元高分特训 28
参考答案精析 29
第三章 学习的基本理论 32
考纲要点归纳 32
第一节 学习的实质与分类 32
第二节 行为主义学习理论 35
第三节 认知主义学习理论 40
经典考题专家点评 45
单元高分特训 47
参考答案精析 48
第四章 学习动机 51
考纲要点归纳 51
第一节 学习动机的概述 51
第二节 学习动机理论 55
第三节 学习动机的培养与激发 57
经典考题专家点评 60
单元高分特训 61
参考答案精析 62
第五章 学习的迁移 65
考纲要点归纳 65
第一节 学习迁移概述 65
第二节 学习迁移的基本理论 67
第三节 迁移与教学 69
经典考题专家点评 73
单元高分特训 74
参考答案精析 75
第六章 知识的学习 77
考纲要点归纳 77
第一节 知识学习概述 77
第二节 知识的获得 81
第三节 知识的保持 86
经典考题专家点评 88
单元高分特训 89
参考答案精析 90
第七章 技能的形成 93
考纲要点归纳 93
第一节 技能的一般概述 93
第二节 操作技能的形成 97
第三节 智慧技能的形成 102
经典考题专家点评 108
单元高分特训 109
参考答案精析 109
第八章 学习策略 111
考纲要点归纳 111
第一节 学习策略概述 111
第二节 典型的学习策略 113
第三节 学习策略的学习和训练 122
经典考题专家点评 125
单元高分特训 127
参考答案精析 128
第九章 问题与创造性 130
考纲要点归纳 130
第一节 问题概述 130
第二节 创造性及其培养 140
经典考题专家点评 146
单元高分特训 146
参考答案精析 148
第十章 态度与品德的形成 150
考纲要点归纳 150
第一节 态度与品德的实质及其关系 150
第二节 小学生品德发展的基本特征 155
第三节 态度与品德学习的一般过程与条件 159
第四节 良好态度与品德的培养 162
经典考题专家点评 166
单元高分特训 167
参考答案精析 168
第十一章心理健康教育 171
考纲要点归纳 171
第一节 心理健康概述 171
第二节 心理评估及其意义 177
第三节 心理辅导 180
经典考题专家点评 189
单元高分特训 190
参考答案精析 191
第十二章 教学设计 193
考纲要点归纳 193
第一节 设置教学目标 193
第二节 组织教学过程 198
第三节 选择教学策略 202
经典考题专家点评 209
单元高分特训 210
参考答案精析 211
第十三章 课堂管理 213
考纲要点归纳 213
第一节 课堂管理概述 213
第二节 课堂群体的管理 215
第三节 课堂纪律的管理 219
经典考题专家点评 222
单元高分特训 223
参考答案精析 223
第十四章 教学测量与评价 225
考纲要点归纳 225
第一节 教学评价的意义和作用 225
第二节 教学评价的方法和技术 228
经典考题专家点评 232
单元高分特训 233
参考答案精析 233
第十五章 教师心理 235
考纲要点归纳 235
第一节 教师的心理特征与职业成就的关系 235
第二节 专家型教师与新教师的比较研究 240
第三节 教师的成长与发展 242
经典考题专家点评 243
单元高分特训 244
参考答案精析 245
教师资格考试小学教育心理学考前冲刺试卷 247
参考答案精析 250
附录 255