建立高等教育管理学体系应解决的几个基本问题（代序言） 1
第一章 高等教育管理发展的历史和现状 1
第一节 世界高等教育管理的发展概述 1
第二节 我国建国以来高等教育管理的历史回顾 16
第三节 我国高等教育管理及其研究现状 23
第二章 高等教育管理学的研究对象、性质和方法 36
第一节 高等教育管理学的研究对象 36
第二节 高等教育管理学的学科性质 48
第三节 高等教育管理学的研究方法 54
第三章 高等教育系统论 63
第一节 系统概述 63
第二节 高等教育系统 71
第三节 高等教育系统的二重性 78
第四章 高等教育目的论 89
第一节 高等教育目的概述 89
第二节 高等教育目的体系 99
第三节 高等教育目的的作用 113
第五章 高等教育管理本质论 118
第一节 高等教育管理的概念和本质 118
第二节 高等教育管理的特殊性 125
第三节 高等教育管理的二重性 133
第四节 高等教育管理的开放性 144
第六章 高等教育管理原则论 151
第一节 高等教育管理原则概述 151
第二节 高等教育管理的基本原则 168
第七章 高等教育管理的计划技术 182
第一节 高等教育计划的概念、编制和评价 182
第二节 社会需要的调查和人才需求、科技发展的预测技术 190
第三节 高校编制教学和科技计划的技术和方法 200
第八章 高等教育管理的组织技术 224
第一节 高等教育管理的组织概述 224
第二节 高等教育管理的组织 227
第三节 高等教育管理的组织技术 240
第九章 高等教育管理的领导技术 250
第一节 高等教育管理与领导 251
第二节 高等教育管理的领导行为和背景 256
第三节 高等教育管理的主要领导技术 264
第十章 高等教育管理的控制技术 279
第一节 高等教育管理与控制 279
第二节 目标与行为的控制技术 286
第三节 过程与时间的控制技术 296
第四节 评价与结果的控制技术 302
主要参考文献 310
编后记 312