话题一 小学数学练习与测试命题的基本理论 1
一、“命题”概念的界定 1
二、数学习题的定义及其分类 2
三、数学习题的功能 7
四、小学数学习题常用的命题方法 12
五、新课程背景下小学数学习题命题的新变化 16
话题二 各类训练、测试题型命题问题诊断与技能指导 22
一、填空题命题问题诊断与技能指导 22
二、选择题命题问题诊断与技能指导 38
三、判断题命题问题诊断与技能指导 57
四、计算题命题问题诊断与技能指导 70
五、操作题命题问题诊断与技能指导 85
六、应用题命题问题诊断与技能指导 107
七、课改新题型命题问题诊断与技能指导 126
话题三 训练题总体设计问题诊断与技能指导 145
一、课堂练习题 147
二、课外作业题 158
三、阶段复习题 163
话题四 试卷编制问题诊断与技能指导 171
一、新课程下试卷编制的基本原则 171
二、试卷编制要注意的问题 209
三、试卷编制的一般步骤 232
话题延伸 训练、测试质量分析技能指导 254
一、小学数学训练、测试质量分析概述 254
二、对训练、测试题本身质量的分析 258
三、对训练、测试所反映教学质量结果的分析 260
附录1 265
附录2 271
参考文献 276
后记 278