图书介绍：本书是国家社会科学基金国家重点课题“高等教育大众化阶段质量保障与评价体系研究”的结题成果。本书以大众化阶段高等教育质量保障与评价体系为主题，以多学科的视角对高等教育在大众化特殊发展时期，高等教育质量观、各国各层次各类型不同高等教育发展的相关问题进行探讨。全书分为三个部分：绪论部分、主体部分（共七章）、结论部分。主体部分对本研究的研究方法和思路，高等教育质量观的研究起点、不同视野和中国向度，高等教育质量保障机制的中外视域、同质模式、世界回应进行了论述，对我国高等教育教学质量的现状进行调查和成因分析，并对我国新建本科院校、独立学院、民办高校的教育教学质量进行了个案研究，最后就高等教育的质量评价体系与保障体系进行了探究。本书的研究对高等教育质量保障问题研究进行了深化。