一、教育改革 1
1．深化护理教育改革适应卫生服务需求 山东省卫生厅科教处 1
2．适应护理模式转变进行护理教育改革 河南省卫生厅科教处 王玉玲等 2
3．从系统化整体护理的开展论护理教育的改革 广东省韶关市卫生学校 陈秀琴 4
4．运用护理程序于社区护理服务之中 河北省承德市卫生学校 张洁 5
5．从我国乡村医生的现状探讨中等卫生学校的改革与发展 河南省洛阳市卫生学校张志友等 7
6．对未来中等医学教育改革和发展的研究和思考 湖南省零陵市卫生学校 蒋克荣 8
7．从医学模式的转变谈医学教学改革 辽宁省朝阳市卫生学校 魏玉秋等 9
8．预测市场科学决策加速中等医学教育改革 内蒙古锡盟卫生学校 红胜 10
9．国外的一项医学教育改革 山东省淄博市卫生学校 马忠言等 11
10．积极推进教学改革全面提高教学质量和办学效益 贵州省贵阳市卫生学校 陈树芳等 12
11．二十一世纪与卫生职业教育改革 海南省第二卫生学校 陈雪峰 14
12．面向二十一世纪的护理教育改革探索 河北省承德市卫生学校 李必然等 15
13．关于中等医学教育改革与发展的思考 云南省曲靖地区卫生学校 孙仁莲 16
14．拓宽视野勇于探索再辟新径 北京市垂杨柳医院卫生学校 张幸生 17
15．校企合作优势互补加快卫生人才培养 福建省卫生学校 陈明非等 18
16．立足整体护理改革护理专业课程结构 广东省深圳市卫生学校 张冬梅 19
17．主动适应社会需求发展中等医学教育 安徽省淮南市卫生学校 肖传志等 20
18．加强实践教学培养实用型人才 首都钢铁公司卫生学校 杜利琴 21
19．造就药学专业实用型人才新探 黑龙江省卫生学校 王玮瑛等 23
20．加强精神文明建设做好中等医学教育改革的三件大事 四川省卫生厅科教处 李华芳 24
21．强化目标意识调整口腔医学专业课程结构 陕西省汉中市卫生学校 赵书库 26
二、教育思想 27
1．护理高职教育有关问题之探讨 江苏省苏州卫生学校 吕俊峰等 27
2．中等医学教育面临的形势及发展策略 江西省卫生学校 汪依民等 28
3．面向二十一世纪加强人文科学教育 河北省唐山市卫生学校 田荣云等 30
4．中专护士智能构成浅析 黑龙江省卫生学校 李晓松等 31
5．面向二十一世纪中国医学教育的选择 湖北省荆州卫生学校 孙正川 32
6．中等医学教育的出路在于其特色 浙江省金华市卫生学校 杨晓东等 33
7．中等医学教育质量存在的问题与对策 安徽省淮南市卫生学校 丁宏伟等 35
8．浅谈系统化整体护理及护理教育 云南省曲靖地区卫生学校 李定生 36
9．变构型护士角色人格浅析 广东省湛江市卫生学校 邹玉玲 37
10．论发展医学专业高等职业教育的必要性 安徽省卫生厅科教处 宋向东等 39
11．教育艺术感染力与学生的学习兴趣 云南省德宏州卫生学校 李定昌 40
12．启发自我教育教会学生做人 中山医科大学附设卫生学校 陈向军 41
13．也谈通过教学主渠道教书育人 江西省宜春地区卫生学校 张玉华 42
14．关于学校精神文明评价的思考 河南省安阳卫生学校 贾鸣放 43
15．开拓全科医学教育培养社会需要的全科医生 湖南省中等医学教研室 肖勉等 45
16．初论中等医学教育现代化 江苏省苏州卫生学校姜渭强 46
17．教师主导作用新解 黑龙江省伊春卫生学校 王淑彬等 47
18．教会护生学会生存学会关心学会学习学会创造 北京市护士学校 任青 49
19．中等卫生学校实施素质教育的必要性及要明确的几个关系 河南省中等医学教育研究室 秦兆里等 50
20．课堂评价与教师的课堂反馈能力 四川省雅安地区卫生学校 肖洪珍 52
21．从社会需求谈中专护理教育的多元化 北京市护士学校 曹鲁玲 52
22．高等职业技术教育若干问题初探 广东省卫生厅科教处 莫益勇 53
23．论现代护理哲理观对护理教育改革的启示 中山医科大学附设卫生学校 黄俭强 55
24．浅谈开设社区护理专业的必要性 北京市护士学校 王治华 56
25．素质教育给中专学校教育带来的几点思考 辽宁省本溪市卫校 张丽萍 57
26．中等医学生的素质与教育 湖南省衡阳市卫生学校 文朝顺 58
27．浅议护士理想的气质及其培养 广西柳州地区卫生学校 蓝琼丽 58
28．对实施素质教育的思考 安徽医科大学护士学校 陈伏英 60
29．注重素质教育培养合格人才 河南省信阳地区卫生学校 谢复兴 61
30．实施素质教育的关键是提高教师素质 河南省新乡市第一卫生学校 韩同顺等 61
31．教案与讲稿在课堂教学中的作用 山东省济南市卫生学校孙玫等 62
32．谈课堂教学的美学观 山西省太原市卫生学校 赵崇德等 62
三、教育管理 66
1．加强精神文明建设提高育人质量 河北省保定市卫生学校 李景波 66
2．中专护生临床实习内容及时间的调查与分析 首都医科大学宣武医院护士学校 王晨 67
3．社区定向医学教育教改方案的实施与评价 陕西省安康地区卫生学校 西安医科大学安康分校 71
4．整顿社会力量乱办医学教育刻不容缓 湖南省卫生厅科教处 刘浩安等 73
5．“八五”期间河北省中等卫生学校医士专业毕业生分配去向调查研究 河北省中等医学教育研究室 何德兰等 75
6．目标教学管理机制的构建与求索 黑龙江省伊春卫生学校恒希勃等 79
7．建立一支德才兼备朝气蓬勃的师资队伍 江苏省连云港市中药学校 冯维希 80
8．着眼二十一世纪病案事业发展加快我校病案专业的建设 北京市崇文区卫生学校 陈玉才等 82
9．制度安排与中专学生的行为 首都铁路卫生学校 赵 渊 83
10．毕业生对护士职业的态度转变与分析 北京医科大学卫生学校一分校 陈素坤 84
11．中专卫校毕业生能力调查报告 云南省昆明市卫生学校 蔡光元等 86
12．我校学生问题行为的剖析及防范对策 江西省南昌铁路卫生学校 刘丽焰 90
13．安徽省中等卫校结构调整调研报告 安徽省卫生厅科教处 谢瑞瑾等 91
14．浅谈中专卫校的办学思路 云南省保山地区卫生学校 彭明兴 92
15．求实求真求干 四川省卫生学校 易易 94
16．护理教育如何适应系统化整体护理需求的思考 湖南省益阳卫生学校 戴肖松等 95
17．创“三育人”工程成果斐然逾五千白衣天使报效社会 山西省太原市卫生学校 王丽青等 96
18．完善管理机制提高教学质量 吉林省吉林市卫生学校 98
19．搞好实习管理工作初探 江西医学院第一附院 杨伟华等 99
20．发挥教学质量评价优势促进目标教学开展 福建省厦门市卫生学校 吕丽真等 100
21．谈如何做称职的班主任 内蒙古自治区乌盟卫生学校 陈月林等 101
22．中等专业学校体育课教学质量评估的探讨 江苏省苏州卫生学校 吴超等 102
23．护校毕业生综合质量评价 天津市护士学校尹俊新等 103
24．开展教学评估提高教学质量 河南省周口地区卫生学校 魏国璋等 104
25．就系统化整体护理的特点谈护理教育 宁夏自治区护士学校 马竞先 105
26．略论目标教学考评制度 河南省南阳市卫生学校 刘荣志等 110
27．教师评价存在问题的探讨 天津市卫生局职工卫生学校 刘冬莹 111
28．改善和优化教学的依据——评价和反馈 江苏省南京市卫生学校 尹宪明 112
29．《基础护理学》目标教学评价方法探讨 辽宁省本溪市卫生学校 张淑娟 113
30．以系统为中心的理论课教学的效果评价 河北省承德市卫生学校 于海红等 114
31．发挥教学评价功能推进整体素质教育 安徽医科大学护士学校 王维利等 115
32．关于卫生成人及职业中专教育存在的问题分析 安徽省卫生厅科教处 宋向东等 115
33．在卫生中专学校开办护理专业高职教育的可行性探讨 中山医科大学附设卫生学校 黄俭强等 116
34．精减课时培养“一专多能”型人才的探索 上海第二医科大学附属卫生学校江忠仪等 118
35．考核效应的心理学原理浅析 上海市药剂学校 包建华 120
36．中专医学生消费结构及消费心态分析 山东省济宁地区卫生学校 邢继才等 121
37．浅谈临床疾病心理护理课程设置的必要性 天津市护士学校 孙 源等 123
38．护校在校生自修大专学历现状调查 天津市中等医学教育研究室 张林一等 124
39．中专学校心理咨询室工作设想 北京市东城区卫生学校 解荣平 126
40．对职业教育中“后进生”的成因分析与举措山东省临沂市苍山卫生职工中专 王中立等 127
41．班主任工作的爱和严 贵州省遵义地区中医学校 陈哲洪 128
42．浅谈学生工作中的心理辅导 江西省宜春地区卫生学校 赵佩君 129
43．浅谈教师工作中使用批评手段的艺术 北京市西城区卫生学校 胡维扬 130
44．运用激励机制提高管理效能 陕西省宝鸡市卫生学校 马登高 131
45．实施新教学计划安排好社区实习 贵州省贵阳市卫生学校 胡茂先 132
46．试论中等医学教育特色心理咨询模式的建构 辽宁省本溪市卫生学校 王荣媛等 133
47．教学质量不容忽视教考分离势在必行 安徽省卫生厅医考办 宋亦武等 135
49．适应护理模式转变加强护理师资培养 湖南省湘潭市卫生学校 李建光 136
48．浅谈当代护校生的心理健康教育 新疆医学院第二附属医院护校 窦新芝 136
50．卫校必须要学会人才营销 福建省厦门市卫生学校 陈家凤 138
51．加强实习管理提高育人质量 陕西省宝鸡市卫生学校 马丽霞等 139
52．引入竞争与激励机制提高办学效益 山东省淄博市第二卫生学校施桂兰等 141
53．1283名在校中专生职业意识调查 江西省卫生学校 李宁等 142
54．略论中等卫生学校选修课的设置 海南省第二卫生学校 王兴富 143
55．病理组织学实验观察练习及其考核的CAI 上海市嘉定区卫生学校 周浩 144
56．加强师资队伍建设提高学校教学质量 吉林省前郭卫生学校 董井荣 145
57．我区中级卫生人才的培养与思考 内蒙古呼市卫生学校 赵有善 146
58．职工医院护理专业人员个性调查与分析 北京市石景山区卫生学校 齐晋宁 147
59．浅谈护生临床实习前心理素质的培养 北京市西城区卫生学校 丁斌 148
60．中专生主要心理问题调查分析 四川省凉州区卫生学校 谢爱平 150
61．福建省临床生化检验现状与检验中专新大纲的对比研究 福建省卫生学校 马少宁等 151
62．有关中等卫校成立综合门诊的探讨 内蒙古呼和浩特市卫生学校 苏日娜 152
63．突出中专特色加强实践教学 黑龙江省卫生学校 刘大伟等 153
64．教学评价在病理学教学中的运用 内蒙古自治区阿拉善盟卫生学校 陈文学 154
66．谈中等卫校计算机课程的设置问题 海南省农垦卫生学校 王实等 157
四、目标教学研究 158
1．目标教学要走出误区 浙江省杭州护士学校 梁立等 158
2．关于课程态度目标的内涵与评价方法的探讨 广东省韶关市卫生学校 曹建新等 159
3．开展教案评选推动目标教学 云南省中等医学教育研究室 黎汶华 162
4．浅谈目标教学中“课堂达标评价” 广西柳州地区卫生学校 赵世英 164
5．体育课实施目标教学之我见 陕西省咸阳市卫生学校 王彩萍 165
6．目标教学模式中学生状况浅析 天津市塘沽区卫生学校 王国强等 166
7．“形成性评价”12法 西安医科大学附设卫生学校 党世民等 168
8．论目标教学的核心 山西省太原市卫生学校 邵晋萍等 169
9．运用目标教学加强技能训练 陕西省宝鸡市卫生学校孙 慧 172
10．英语教学中目标教学的恰当教法的选择 福建省卫生学校 曹周英 173
11．PBL教学法在儿科目标教学中的尝试 福建省泉州市卫生学校 杜翠琼 175
12．《药理学》目标教学的尝试 福建省泉州市卫生学校 梁荣生 176
13．试论目标教学中的学法指导 山东省卫生学校 孙元曦 177
14．病例教学法在临床课目标教学中的应用 辽宁省本溪市卫生学校 程畅 178
15．目标教学实施办法之我见 内蒙古赤峰市卫生学校 高淑芹 179
16．论目标教学中的形式主义 河南省安阳卫生学校 李保安等 180
17．目标教学与病案讨论 陕西省榆林地区卫生学校 王胜利等 180
18．目标教学法在生物教学中的实施体会 天津市塘沽区卫生学校 王漫爽 181
19．五官科目标教学与临床实践 云南省卫生学校 杨洁群 183
20．目标教学中写作教学的探索 北京市护士学校 刘莉 184
21．目标教学向何处去 江苏省无锡卫生学校 裘遂 186
22．人体解剖标本陈列室在目标教学中的应用 广东省肇庆市卫生学校 邓健全等 186
23．体育教学态度目标初探 中山医科大学附设卫生学校 陶亚男 187
24．目标教学在解剖教学中应用的探讨 广西北海市合浦卫生学校 曹仕煜 188
25．课堂目标教学的教学准备与实施 陕西省安康地区卫生学校 杨康生 189
26．在目标教学中进行审美教育的探讨 河南省信阳地区卫生学校 胡霖 190
27．实施目标教学过程中的问题与策略思考 安徽省宿县地区卫生学校 杨立瑾 191
28．建立目标教学创优课评价指标体系的初步构想 安徽省安庆市卫生学校 武新元 192
29．实施目标教学遇到的问题与思考 山西省长治市卫生学校 牛玉英等 196
30．实施目标教学提高预防医学教学质量 江苏省苏州卫生学校 钱伟钧 196
31．试卷评讲在目标教学中的作用 江苏省苏州卫生学校 张轶 198
32．教学目标在五官科见习中的实施 江苏省苏州卫生学校 许念慈 199
33．重视护生的集中见习加强技能目标的培养 江西省宜春地区卫生学校 谢田 200
34．目标教学中多媒体运用应注意的几个问题 广东省珠海市卫生学校 喻六平 203
35．《药物学》目标教学结果分析 青海省卫生学校 张慧中等 204
36．全面评价在《基护》目标教学中的尝试 江西省景德镇市卫生学校 徐祖梅 205
37．在护理教学中应用目标教学的尝试 辽宁省鞍山市卫生学校 阎松等 207
38．对目标教学中课堂提问的探讨 山东省淄博市卫生学校 王丽梅 208
39．目标教学时间的弹性利用 浙江省衢州市卫生学校 诸葛毅 209
40．教师在目标教学中应注意的几个问题 湖北省黄冈市卫生学校 汪翔等 210
41．关于深入开展目标教学的探讨 陕西省宝鸡市卫生学校 田安民 211
42．试论目标教学的三个重要环节 北京市护士学校 马格军 212
43．目标教学模式在基础护理教学实习中的应用 安徽医科大学护士学校 陈晓环等 215
44．充分发挥校际组在实施目标教学中的作用 安徽省中等卫生学校化学校际组 丁宏伟 216
45．目标教学法与传统教学法教学效果的比较分析 江苏省扬州市卫生学校 沈顺根等 217
46．传统教学法与目标教学法教学效果对比分析 宁夏自治区护士学校 王维成等 219
47．贯彻“双新”实施目标教学两年来的回顾与展望 河南省南阳市卫生学校 李军彬等 221
48．浅议目标教学的哲学基础 安徽省巢湖地区卫生学校 潘秉银 224
49．教学策略研讨与深化课堂目标教学 北京市护士学校 耿受高 226
50．目标教学中若干问题的研究与探讨 山西省太原市卫生学校 张峻 227
51．试谈“三个优化”在目标教学中的作用 贵州省黔东南州卫生学校 管绍兰等 228
52．政治理论课中的态度目标教学 陕西省西安市卫生学校 安继静 229
53．运用布卢姆教学思想搞好课堂目标教学 宁夏自治区卫生学校 吕世华等 230
54．以病例为先导以问题为基础讨论式完成目标教学 陕西省汉中市卫生学校 杜建华等 232
55．开展外科课外活动强化目标教学效果 江苏省无锡卫生学校 严鹏霄 233
56．目标管理在实验室管理的应用 上海市药剂学校 凌炳国等 234
57．在微寄课教学中的口诀记忆法 宁夏自治区卫生学校 赵锡兰 236
58．护理程序目标教学中病案的应用 西安医科大学附设卫生学校 许培查 237
59．交流训练与自学能力的培养 湖南省常德市卫生学校 傅新民等 238
60．落实新计划新大纲强化目标教学管理 山西省长治市卫生学校 崔效忠等 239
五、教育方法 241
1．基础护理学中进行护理程序教学的新尝试 北京市护士学校 赵海彬 241
2．实施儿护模块教学加强学生能力培养 安徽省六安地区卫生学校 许玲 243
3．运用“病案教学”的实践与体会 陕西省榆林地区卫生学校 高凤崇等 245
4．强化课后分析提高教学能力 上海浦东新区卫生学校 赵荣民等 247
5．政治课教学信息选用的原则 首都铁路卫生学校 殷兆敏等 248
6．角色扮演在交流技巧教学中的应用 江苏省南京市卫生学校 郏夕 249
7．中等卫校课堂教学的优化及其措施 江西省卫生学校 吴伟平 250
8．实施单元整体教学的做法 青海市卫生学校 李秀琴等 252
9．问题引导式教学法在内科学教学中运用的初探 河南省汝州市卫生职业中专 刘海立 253
10．手术技能“模块”教学 江西省南昌铁路卫生学校 唐迅 254
65．加强学生管理的效果分析 黑龙江省卫生学校 付艳敏等 255
11．运用CBE理论开展护士继续教育的尝试 北京市崇文区卫生学校 何临香等 258
12．整体护理教学初步尝试 山东省济南市卫生学校 李宗根等 259
13．护理继续教育内容和方法的初步探讨 北京市东城区卫生学校 刘文秀 260
14．中专英语课文整体教学 内蒙古医学院卫生技术学校 张克俭 261
15．护理程序在基础护理教学中的应用 山东省济南市卫生学校 侯玉华 262
16．整体护理理论在内科护理教学中的应用 山东省济南市卫生学校 孙连秦等 264
17．兴趣教学在五官科教学中的实践与应用 兰州医学院护士学校 陈向玲 266
18．浅谈“妇产科教学病案”在教学中的应用和效果 陕西省西安市卫生学校 蒋利霞等 267
19．浅谈临床课目标教学中教学方法的选择 吉林省四平市卫生学校 罗莉等 268
20．病案教学与应用型人才培养 陕西省榆林地区卫生学校 党润芳 269
21．英护班病理学教学方式探讨 江苏省南京市卫生学校 黄玲玲等 270
22．中等卫生学校课程目标评估标准的探讨 四川省成都市第三人民医院卫生学校 史 铀等 271
23．《药物学》课堂目标八种教学法 青海省卫生学校 杜海风 273
24．论基护教学的艺术性 宁夏自治区护士学校 吴晓萍 274
25．论《药理学》目标教学中的教法与学法配套体系 湖南省娄底地区卫生学校 刘志雄 275
六、思想政治教育 277
1．关于中等专业学校校园文化建设若干问题探讨 河南省洛阳市卫生学校 解秋峰等 277
2．在基础护理教学中注重礼仪修养 山西省临汾地区卫生学校 苏英珍等 279
3．教书育人师德为先 云南省昭通地区卫生学校 刘芳楠等 280
4．中专德育工作六要 山西省临汾地区卫生学校 成明祥等 281
5．实施德育大纲促进德育与智育同步到位 安徽省立医院护士学校 宋海南等 283
6．对中等卫生学校的政治课教学改革的几点思考 黑龙江省伊春卫生学校 王玉芬等 286
7．加强德育工作培养“四有”新人 广西柳州地区卫生学校 黄运泰 287
8．有的放矢做好德育工作 河南省许昌市卫生学校党委 289
9．适应新形势构建德育新模式培养合格人才 河北省唐山市卫生学校 王庆中等 290
10．规范有效的运行机制是精神文明建设的重要保障 江西省抚州中医学校 万西康 291
11．采取切实有效的方法做好新时期的思想工作 山西省运城地区卫生学校 贾荣珍 293
12．语文教学话德育 黑龙江省医院附属护士学校 吴慧荣 294
13．探索养成教育途径培养学生优良品行 河南省开封市卫生学校 谢旭光 295
14．德育融于基护目标教学中的实践体会 天津汉沽区职工卫生学校 鲁云 296
15．融职业道德教育在外科护理学目标教学中之我见 江苏省苏州卫生学校 李同仁 297
16．充实德育教育内容改进德育教育方法 河南省驻马店地区卫生学校 邓建宏 298
17．浅谈我校的医德教育 北京协和医院护士学校 邢建民等 299
18．浅谈德育教育的几个关系 江苏省泰州市卫生学校 羊兴海 300
19．内科教学中的医德教育 山东省济南卫生职工中专 程鹏 301
20．谈校园文化的内涵及其育人功能 天津市护士学校 李心梅 302
21．浅谈德育教师的人格建设 贵州省毕节地区第二卫生学校 王继华 303
22．论教师的道德修养 陕西省西安市卫生学校 郭玉琢 304
23．谈在诊断学基础教学中的思想教育 河南省周口地区卫生学校 朱桂芝等 305
24．随风潜入夜润物细无声 贵州省人民医院护士学校 王玉 306
25．切实加强学生思想道德教育 山西省运城地区卫生学校 王庆孝等 307
26．关于当前中等卫生学校教师修养的思考 海南省卫生学校 符翠梅等 308
27．抓好“三实”提高“医德”教学效果 江西省宜春地区卫生学校 甘北平 310
1．搭好基础到临床的桥梁 陕西省榆林地区卫生学校 任俊婵等 311
七、基础教学 311
2．压缩护理专业医学基础课内容的可行性分析 湖南省娄底地区卫生学校 欧阳吾锋等 312
3．促进护士素质全面提高的重要途径 宁夏自治区护士学校 徐远义等 313
4．中专卫校语文教改探索 云南省昭通地区卫生学校 祁系群 314
5．在数学教学中抓住能力培养这一根本问题 北京市海淀区卫生学校 李春燕 315
6．“比较”在病理教学中的应用 浙江肖山市卫生学校 梅少君 316
7．两专业《生理学》大纲问题的思索 黑龙江省伊春卫生学校 杜士安等 317
8．发挥校际教研组在教改教研中的积极推动和正确导向作用安徽省中等卫生学校化学校际教研组丁玉清 318
9．基础护理教学须与“系统化整体护理”相适应 北京市垂杨柳医院卫生学校 易巍陆 320
10．计算机在解剖教学中的应用 福建省卫生学校 林志明等 321
11．发掘学生逻辑思维能力的实践与思考 甘肃省卫生学校 黄晓嫒 322
八、实验教学 325
1．化学实验教学与学生能力培养 四川省宾地区卫生学校 温以中 325
2．实验课教学与护士生素质的培养 山西省运城地区卫生学校 刘梅花 326
3．药理学实验手段改革初探 湖南省益阳市卫生学校 罗义梅 327
4．生理学实验教学中态度目标的认定和实施 河南省信阳地区卫生学校 范为民 329