自述：跨越分水岭 1
科学学理论 9
科学学理论体系建构的思考——基于科学计量学的中外科学学进展研究报告 9
论钱学森的科学学思想 39
试论基于科学计量学的制度科学学 57
推进科学学的学科建设与前沿研究——为《科学学与科学技术管理》杂志创刊25周年而作 65
伟大构思的一天——恩格斯关于自然科学学科顺序的发现 69
科学合作最佳规模现象的发现 82
科学计量学 93
国际科学计量学及其姊妹学科的计量与图谱 93
近代世界哲学高潮和科学中心关系的历史考察 124
近代世界数学与科学关系的计量研究 148
知识计量学及其可视化技术的应用研究 163
引领学科前沿的知识计量学探索——“知识计量与知识图谱”丛书总序 176
加菲尔德对引文分析学形成发展的贡献——E．加菲尔德论文的可视化分析 183
海峡两岸科学合作的前沿与前景——两岸优势学科合作论文的可视化分析 205
技术哲学 227
西方技术哲学前史研究论纲 227
马克思技术哲学的基本观点 245
马克思和卡普：工程学传统技术哲学比较 257
试论中国技术哲学的东北学派 272
技术悖论：文化背景与社会本质 282
马克思：技术伦理和经济伦理的关系及启示 291
技术伦理与工程师的职业伦理 302
蒸汽汽车的兴衰与技术进步的范式——中津版《技术史》中蒸汽汽车史的哲学反思 311
科学技术与发展 319
关于教育、科技、经济一体化的理论建构——一种人类活动系统的全息结构图像 319
知识活动系统与大学知识管理 327
知识经济学和知识价值论 337
钱学森关于认识论视角的知识经济观——学习钱学森同志关于“知识济”的一封来信 346
持续发展观与产业生态化 356
科学学与可持续发展战略 361
生态经济研究前沿及其演进的可视化分析 367
政策与战略 387
世界新经济长波的来临和中国21世纪发展对策 387
新巴斯德象限：高科技政策的新范式 398
论技术科学的创新功能与强国战略 417
钱学森的技术科学思想与工程教育——论高等教育中的技术科课程体系 434
科技人才战略：造就转化型人才 442
国家创新体系与企业技术创新制度 449
网络时代科研方式的重大变革——兼论国家网络支持的发现—创新体系的构想 456
关于中国能源效率革命的构想 469
Contents 488
Abstracts 491
跨越之美 传承之责——《跨越学术分水岭》编后记 511