第一章 导论 1
第二章 大学观与办学目标 11
第一节 德国古典大学观和美国现代大学观 11
第二节 蔡元培、郭秉文的大学观 21
第三节 蔡元培、郭秉文的办学目标 25
第三章 学科组合与师资延聘 29
第一节 学科组合 29
第二节 师资延聘 43
第四章 “设备”建设与学校管理 65
第一节 “设备”建设 65
第二节 经费筹集 69
第三节 外部管理 73
第四节 校内管理 97
第五章 改革旧制 培育英才（一） 106
第一节 南北一致行动：首开“女禁” 106
第二节 人才培养的目标及定位 113
第三节 实行选科制 121
第六章 改革旧制 培育英才（二） 126
第一节 蔡元培：“四育”并举 126
第二节 郭秉文：“三育”齐行 141
第三节 比较与分析 148
第七章 学术研究与社会服务 153
第一节 蔡元培：“唯纯学理研究是重” 153
第二节 郭秉文：“学”、“术”并重，教、研、用结合 159
第三节 蔡元培：课业之余的平民教育 163
第四节 郭秉文：教育之关系社会生活 167
第八章 沟通中西 放眼世界 173
第一节 蔡元培：强调“引进来”、“学习” 173
第二节 郭秉文：“引进来”、“走出去”并重 176
第九章 总结与镜鉴 181
第一节 办学方针：和而不同，持之有道 181
第二节 办学特点：异彩纷呈，相得益彰 192
第三节 百花齐放：大学繁荣的条件 199
主要参考文献 207
附录一：蔡元培研究与郭秉文研究之比较 208
附录二：郭秉文大事年表 216
后记 218