绪论 6
一.时代要求 6
二.课程性质 9
拓展观赏 10
拓展思考 11
第一章 电影与电影艺术 12
一.电影的诞生与发展 12
二.电影艺术 15
三.电影艺术的特质 16
四.艺术特质与技术要素 18
拓展阅读：一个观众的回忆 22
拓展观赏 23
拓展思考 23
第二章 电视与电视艺术 24
一.电视的产生 24
二.电视与电视艺术 28
三.电视的本质特征 29
四.电视画面构建的特点 31
五.电视画面的色彩表现 33
六.电视声音的特征、分类与功能 37
拓展阅读：电影电视画面比较——以DVD为例 41
拓展观赏 43
拓展思考 43
第三章 电影与电视特质的比较 45
一.技术层面 45
二.现实层面 45
三.意识形态层面 46
四.题材内容层面 47
五.画面图像层面 47
六.生态层面 49
拓展阅读： 51
拓展观赏 52
拓展思考 53
第四章 电影叙事 54
一.什么是叙事 54
二.故事的流程：叙事的逻辑关系 55
三.时空关系 59
拓展阅读：电影与电视 61
拓展观赏 63
拓展思考 63
第五章 电影场面调度 64
一.场面调度 64
二.布景与道具 64
三.服装和化妆 65
四.灯光 66
五.摄影 67
六.剪辑（镜头关系） 69
拓展阅读：对影片《暗恋桃花源》声画语言的解读 72
拓展观赏 74
拓展思考 75
第六章 电影类型及鉴赏 76
一.故事类 76
二.纪实类 78
三.实验类 80
四.动画类 83
拓展阅读：琐碎细节下的真实生活——影片《哭泣的骆驼》 85
拓展观赏 86
拓展思考 86
第七章 电视节目类型及鉴赏 87
一.新闻类 87
二.综艺类 88
三.纪实类 91
四.体育类 92
五.戏曲类 94
拓展阅读：《新闻调查》：用“深度”纪录一个时代的体温 97
拓展观赏 98
拓展思考 99
第八章 电视剧类型及鉴赏 100
一.情景喜剧 100
二.历史（古装）剧 102
三.涉案剧 105
四.青春偶像剧 108
五.家庭伦理剧 110
六.武侠剧 113
拓展阅读：活力的展示与形象的超越——《大宅门》文化意蕴三题 115
拓展观赏 117
拓展思考 118
第九章 视像时代与新艺术观念的建构 119
一.视像时代及其视像艺术 119
二.审美—商业：艺术创作目的的变化 121
三.画面—视像：艺术作品特征的变化 122
四.静态—动态：艺术传播方式的变化 123
五.阅读—观看：艺术鉴赏者知识结构的变化 124
六.高雅—世俗：对人类既有艺术观念的突破 125
七.新的艺术审美范畴的建构 126
参考文献 128
附录： 128
一.纪实类、短片类电影节及奖项设置 128
二.世界三大电影节获奖主要影片名单 131