《高职护理教育模式研究》PDF下载

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  • 作  者:余剑珍著
  • 出 版 社:北京:科学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787030361318
  • 页数:187 页
图书介绍:本书阐述了高职护理教育改革的研究背景,提出与卫生体系改革、健康服务模式改变、医学科学技术发展相适应的护理人才培养的新要求,并对当前高职护理教育的人才培养目标、培养方式、课程体系、教学方法、质量评价体系,以问题的形式提出并进行研究。通过护理教育发展的历史梳理,揭示护理教育与医学教育的关系,医学护理模式转变与护理教育模式改革的历程;通过对四国护理教育分析,总结了发达国家护理教育的体制、机制和主要模式及共同特征;通过对上海6所护理院校、护理学会、医院的专家、教师、护士的访谈和问卷调查,以及国内部分地区教改的成果分析,提出了护理教育模式改革的思考;从理论视角,分析了高职护理教育的核心内涵、基本特征和构成要素,揭示了高职护理教育人才培养的职业特性、本质特征与规律,分析了对护理教育改革具有直接指导意义的若干理论,形成具有实践指导意义的高职护理教育的理论观点和可实际操作的方案,从而重新构建适应时代发展和医学科学发展的护理教育模式,该模式既遵循高等教育的基本规律,又充分反映护理教育的特殊性,注重护理专业的职业性、实用性、针对性,在此基础上学习专门的技术,并综合形成职业素养,实现高等教育与护理教育的有机

第一章 导论 1

第一节 研究缘起和研究意义 2

第二节 相关研究的现状综述 8

第三节 研究思路和方法 24

第四节 研究的范围与相关概念 27

第二章 高职护理教育模式的理论基础 36

第一节 高职护理教育的内涵、基本特征及构成要素 36

第二节 高职护理教育人才培养的本质特征与规律 45

第三节 高职护理人才培养的理论基础 50

第三章 护理教育的历史轨迹 61

第一节 护理教育形成与发展的历史回顾 61

第二节 护理模式转变及其护理教育模式的变化 66

第三节 我国高职护理教育的历史演变 70

第四章 国外高等护理教育模式的比较研究 74

第一节 英国、澳大利亚、新西兰的护理教育模式 74

第二节 美国高等护理教育模式研究 80

第三节 国外高等护理教育的比较与启示 90

第五章 我国高职护理教育模式的现状剖析 94

第一节 国内高职护理教育模式 94

第二节 上海高职护理教育模式的现状调研 100

第三节 高职护理教育现状的调研分析 114

第六章 高职护理教育模式重建研究 122

第一节 高职护理教育模式的重建 122

第二节 高职护理专业“素质教育模式”的具体构建 134

第三节 高职护理专业“素质教育模式”推行的保障条件 147

附录一 高等职业学校设置标准(暂行) 155

附录二 关于印发《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》的通知 157

附录三 调查问卷 174

附录四 专家访谈提纲 185

后记 186