学习化学的方法与诀窍 1
“变”——化学的拿手好戏 4
化学波——不断发现今天的“不满” 8
合成是一种组合方法 12
“有心”与“无意”——化学的诞生 17
第一次化学革命——怀疑与背逆 24
波义耳的紫罗兰——思维与实验 29
波义耳千虑有一失 32
燃素说的理论作用 36
第二次化学革命——“建筑师”的思维 42
氧——组成酸不可缺少的元素？ 47
“水火不相容” 50
第三次化学革命——哲学思维 53
阿佛伽德罗凭什么提出分子假说？ 57
定比定律！定比定律？ 61
给元素排座位的启示一——列举法 64
给元素排座位的启示二——执著与勤奋 68
给元素排座位的启示三——协调 71
给元素排座位的启示四——预测 74
化学元素为什么表现出周期律——科学归纳 77
元素定名用字的技巧 82
化学元素符号——统一与规范 85
化学用语——简洁的规范表达 92
物质的俗名 95
化学处处有平衡 97
索伦森创立pH——微小量的表示法 101
元素的发现没有尽头 105
第四次化学革命的启发——学人之长 109
石油的应用——如何发散 114
发散思维一定要讲究数量性 118
发散思维与扩充用途 124
化学反应的条件与环境 127
这些化学方程式错在哪里？ 132
化学需要诺贝尔，化学也需要鲍林 135
化学革命的叛逆思维 137
化学家的竞争思维 141
以辩证思维看化学的利和弊 145
示温涂料——色彩语言 148
晴雨指示剂——又一个色彩语言 152
“1+1=2”？ 155
复合材料——1+1＞2 160
剩余方法探讨因果关系 164
立体交叉的方法 166
化学防腐蚀的“攻防辩证术” 168
既要起火，又要安全——辩证思维 172
侯氏制碱法的立体思维 177
辩证析风险 181
化学研究中的电脑方法 184
控制也是一种方法 187
伏打电池与电化学 190
氟的发现——经验方法 195
从防毒面具发明谈因果思维 200
小数点后第三位有发现——科学实验的定量化分析 205
玻璃一家——谈谈变异思维 210
住”出健康 215
金刚石与石黑——结构与功能 217
硬水与软水——减法思维 222
李比希坐失良机 225
李比希的“财富” 229
失败的价值 231
凡事皆有度 237
急性问题与慢性问题 240
科学研究没有“大概”之说 242
实验结果可以重复 246
更新替代也是创新 248
偏爱不等于爱得对 252
“显而易见”不一定全合理 256
虚荣堵塞思维 260
光有创造等于零 262
水变油的谎言——何为伪科学 265