导言 1
第一章 高校学生纪律处分制度产生机制 49
第一节 高校是一种存在意义上的社群 49
第二节 秩序是高校存在的必需 51
第三节 纪律规范：高等学校存在所必需的共同道德 52
第四节 纪律处分：纪律规范在实践中发生效力的强制措施 54
第五节 学生纪律处分制度化 58
第二章 高校学生纪律处分制度的内容标准（上） 59
第一节 高等学校纪律规范实质标准的理论前提 59
第二节 高等学校纪律规范的范围标准 64
第三节 高等学校纪律规范的内容标准 72
第四节 高等学校学生纪律处分的程度标准 94
第五节 高校学生纪律处分之连带处分 102
第三章 高校学生纪律处分制度的内容标准（下） 107
第一节 高校学生纪律处分制度程序的价值标准 108
第二节 高校学生纪律处分制度的制定与修订 118
第三节 高校学生纪律处分制度的程序 140
第四节 与高校学生纪律处分程序相关的问题 162
第四章 高校学生纪律处分制度文本规范标准 176
第一节 高校学生纪律处分制度的形式结构 178
第二节 高校学生纪律处分制度的文字规范 179
第三节 高校学生纪律处分制度主要表格范例 183
第五章 高校学生纪律处分制度批判与构建 192
第一节 我国高校学生纪律处分制度实质正义批判与构建 192
第二节 我国高校学生纪律处分制度程序正义批判与构建 226
第三节 我国高校学生纪律处分制度文本规范批判与构建 240
第六章 结束语 250
一 传统社会高校内部构序方式 250
二 转型期高校内部构序要素新变化 255
三 正确的秩序观与规则改革意识 261
附录 263
参考文献 281
后记 291