第一章 学校体育思想发展概述 1
第一节 学校体育思想的形成 1
第二节 中国近代学校体育思想的发展 4
第三节 新中国学校体育思想的发展 11
第四节 新中国学校体育思想发展趋势 17
第二章 素质教育与学校体育 20
第一节 素质教育概述 20
第二节 素质教育与学校体育改革 22
第三节 学校体育的目标、组织形式和要求 29
第三章 体育课程 33
第一节 体育课程的概念与特点 33
第二节 体育课程的发展 37
第三节 体育课程的设计 40
第一节 教材概述 44
第四章 体育教材 44
第二节 体育教材的编制理论 47
第三节 体育教材化工作和竞技运动教材化 52
第五章 体育教学过程 58
第一节 体育教学的概念与特点 58
第二节 体育教学系统的要素 60
第三节 体育教学中的师生关系 62
第四节 体育教学原则 65
第六章 体育教学方法 73
第一节 体育教学方法概述 73
第二节 传授体育知识与技能的方法 74
第三节 发展体能的方法 82
第四节 思想品德教育与发展个性的方法 85
第五节 学练法 87
第六节 现代体育教学方法介绍 88
第一节 体育教学模式概述 95
第七章 体育教学模式 95
第二节 体育教学模式的结构、分类与建立 101
第三节 十种体育教学模式的介绍 105
第八章 体育课的组织 117
第一节 体育教学组织的意义与要求 117
第二节 体育教学常规 119
第三节 体育教学中的组织形式 120
第四节 体育教学中场地器材的布置 126
第五节 体育教学环境的组织 131
第九章 体育教学计划 135
第一节 学年和学期教学计划 135
第二节 单元教学计划 143
第三节 课时教学计划 147
第十章 体育教学评价 161
第一节 教学评价的一般概述 161
第二节 教师教学质量的评价 166
第三节 学生学习的评价 175
第十一章 课余体育锻炼、训练与竞赛 182
第一节 课余体育锻炼 182
第二节 课余体育训练 188
第三节 课余体育竞赛 197
第十二章 学校体育管理的目标、原则与内容 204
第一节 学校体育管理的目标与原则 204
第二节 学校体育管理的内容与流程 207
第十三章 学校体育场馆与器材管理 215
第一节 学校体育场馆与器材管理概述 215
第二节 学校体育场馆与器材管理的内容 219
第十四章 体育教师 228
第一节 体育教师管理概述 228
第二节 体育教师的继续教育与未来发展 236
主要参考文献 241