目录 1
第一章 1
谈谈智能 1
1智能是什么？ 1
◇智能的内涵 1
◇智能的构成 2
◇数据的理解 3
◇记忆 4
◇思考（思维能力） 5
◇技能 5
2谈谈遗传和环境 6
◇遗传 6
◇环境 7
3关于正确的智能测试条件 8
◇具备解释测试结果的标准（尺度） 8
◇能够针对问题有的放矢 9
◇测试的结果是可信的 9
4智能测试都有哪些方式？ 10
◇个人检查和团体检查 10
◇言语式检查和非言语式检查 11
5智能的表示方法 11
◇谈谈智能指数 11
◇谈谈智能偏差值 13
◇智能阶段 14
6怎样才能接受智能检查的结果 14
1婴幼儿发展测试 16
第二章 16
儿童智商测试须知 16
◇身体的发展 17
◇知觉的发展 18
◇语言的发展 18
2幼儿智能发展测试 21
◇语言 22
◇数量 22
◇记忆 23
◇知觉与所构成的相应机能 23
3进行测试所应注意的问题 24
◇幼儿的心理特征 24
◇测试者须知 26
◇一般注意事项 27
第三章 30
婴幼儿发展测试 30
1方法 30
◇对象 30
◇备用品 30
◇填写者 30
◇怎样回答 31
◇从哪个问题开始回答 32
◇回答到哪个问题才能结束 32
◇实事求是地回答 32
2测试问题 33
◇身体方面的发展（KE） 33
◇知觉方面的发展（W） 35
◇语言方面的发展（S） 37
◇社会性方面的发展（SE） 38
3评价方法 40
◇得分的计算 41
◇发展测试示意图的填写 42
◇智能发展阶段的推算 44
◇对实验结果的看法 45
◇对象 48
◇测试材料 48
◇测试者 48
1方法 48
幼儿智能发展测试 48
第四章 48
◇怎样回答问题 49
◇怎样进行提问 51
◇怎样进行记录 52
◇评分方法 52
◇怎样掌握测试时间 52
2测试问题 53
◇2岁幼儿试题 53
◇3岁幼儿试题 64
◇4岁幼儿试题 78
◇5岁幼儿试题 97
◇6岁儿童试题 117
52～6岁儿童回答问题用表 137
◇2岁儿童回答问题用表 137
◇3岁儿童回答问题用表 138
◇4岁儿童回答问题用表 139
◇5岁儿童回答问题用表 140
◇6岁儿童回答问题用表 141
◇幼儿智力测验记录用纸 142
◇评价的方法 142
第五章 148
智商的训练方法 148
1智商的训练为什么是必要的？ 148
2怎样进行智力训练？ 150
3智商训练的方法 151
◇训练一（3～6岁） 152
◇训练二（4～6岁） 155
◇训练三（3～6岁） 157
◇训练四（4～5岁） 158
◇训练五（4～6岁） 158
◇训练六（3～6岁） 162
◇训练七（2～6岁） 164
◇训练八（3～6岁） 168
◇训练九（3～6岁） 170
◇训练十（5～6岁） 171
◇训练十一（5～6岁） 173
◇训练十二（4～6岁） 175
◇训练十三（4～6岁） 175
◇训练十四（5～6岁） 178
◇训练十五（5～6岁） 178
◇训练十六（5～6岁） 178