第一章 21世纪新形势对会计后续教育提出的新要求 1
一、21世纪会计环境的变化对会计后续教育提出的新要求 1
二、21世纪会计技术的发展对会计后续教育提出的新要求 5
三、我国社会主义市场经济体制的建立对会计人员后续教育提出的要求 8
第二章 面向21世纪会计人员应具备的专业知识和业务能力分析 15
一、影响会计人员应具备的专业知识和业务胜任能力的因素 15
二、会计人员应具备的专业知识分析 20
三、会计人员应具备的业务胜任能力分析 28
第三章 实施会计后续教育的主要环节 31
一、现行会计后续教育存在的问题 31
二、了解需求 33
三、课程开发 52
四、教学方法与教学手段 54
五、教学管理 62
六、远程教育 63
七、对搞好新时期会计后续教育的思考 66
第四章 会计后续教育的核心——课程开发 71
一、课程开发概要 72
二、课程设计的模式 74
三、课程开发的内容 79
四、课程开发的实施 85
五、课程开发与教学实施的衔接 87
第五章 会计后续教育的模式与实现途径 92
一、会计后续教育的模式和要求 93
二、不同模式下后续教育的方式 97
三、会计后续教育的资金来源 99
四、会计后续教育的成本回收 100
第六章 会计后续教育的监督和评价系统 103
一、会计后续教育的监督检查 103
二、会计后续教育的评价系统 107
三、社会对会计后续教育的约束 114
主要参考资料 117