语文基础知识 1
词语 1
词 1
词汇 1
单音词 1
多音词 2
单纯词 2
合成词 2
单义词 3
多义词 3
同音词 4
同义词 4
近义词 4
反义词 5
褒义词 7
贬义词 7
中性词 7
成语 7
格言 8
谚语 8
歇后语 9
使词语丰富起来 10
附：小学生作文常用词汇分类表 11
句子 37
单句 37
陈述句 38
疑问句 38
祈使句 38
感叹句 38
句子成分 39
主语 39
谓语 39
宾语 40
定语 41
状语 41
补语 42
句子成分口诀 42
主动句 42
“把”字句 43
“被”字句 43
连动句 44
兼语句 44
省略句 44
无主句 45
独词句 45
病句 46
缩句 51
扩句 52
句式变换 52
复句 54
并列复句 54
承接复句 58
递进复句 62
选择复句 70
转折复句 72
因果复句 81
假设复句 86
条件复句 99
附：小学生作文精彩句子集锦 103
标点符号 321
句号 322
逗号 322
分号 323
顿号 323
冒号 324
问号 324
感叹号 325
引号 325
省略号 326
书名号 326
破折号 327
括号 327
着重号 327
正确掌握标点符号 328
附：标点符号用法一览表 330
修辞方法 336
比喻 336
比拟 337
夸张 337
借代 338
设问 338
反问 339
引用 339
双关 339
反语 340
对偶 340
排比 340
正确运用修辞方法 341
阅读 342
阅读能力 342
朗读 343
默读 343
总起句 344
小结句 344
重点句 345
过渡句 345
中心句 346
寓言 346
童话 348
由阅读到积累 348
写作基础知识 351
观察是写作文的基础 351
观察的意义 351
观察的含义 351
一、学会观察事物 352
为什么要进行观察 352
观察的重要性 352
培养观察兴趣 352
学生作文：画什么 353
观察的范围 353
学生作文：家庭的快乐 354
学生作文：我的课余生活——采标本 355
留心观察 356
学生作文：水滴石穿 356
培养观察能力 357
要坚持进行观察 357
学生作文：我熟悉的人 357
观察只是用眼看吗 358
学生作文：雨 359
全面、细致地进行观察 360
学生作文：爬山虎的“脚” 360
二、抓住重点、特点进行观察 361
观察时要有目的 361
选择观察的对象 362
学生作文：太阳下山了 362
在日常生活中有意识地进行观察 363
学生作文：春蚕 363
全面观察与重点观察 365
抓住事物的特点进行观察 366
学生作文：我爱家乡的丹顶鹤 366
由表及里，用心体察 368
反复观察，深化本质 368
人物观察 368
景观观察 369
活动观察 369
观察分类 369
观察点 369
观察角度 370
三、把观察和思考结合起来 370
观察和思考的联系 370
观察时要开动脑筋 370
学生作文：雾 371
观察时要进行联想 371
学生作文：打预防针 372
想像 373
观察想像 373
再造想像 374
创造想像 374
幻觉想像 374
摹景想像 374
闻声想像 375
借事想像 375
依物想像 375
联想 375
积累素材 376
分条目积累 376
写观察日记 376
积累和丰富语言词汇 376
观察作文 377
课内素描 377
审题 377
一、审题的基本要求 378
审清题意 378
辨明写作对象和范围 378
我佩服的一位老师 379
一次有意义的活动 379
记一次课外活动 380
爸爸送给我的礼物 380
我一次学游泳 380
二、题目的类型 380
具体型的作文题 380
笼统型的作文题 381
残缺型的作文题 381
特殊的作文题 381
三、审题的方法 382
分析法审题 382
学生作文：我的课外生活 383
比较法审题 384
补充法审题 385
学生作文：我喜欢的一种游戏 385
中心思想 386
学生作文：中秋节的晚上 388
选材和组织材料 391
选材 392
组织材料 392
组织材料的原则 392
选材的一般过程 393
拟定提纲 395
一、编写提纲方式 396
文字叙述式 396
结构表格式 396
《送西瓜》的提纲 397
《我的学校》的提纲 397
二、编写提纲时应注意的问题 398
立意新颖 398
把握文章的思路 399
从文章的标题来把握思路 399
从文章的开头来把握思路 400
从文章的过渡来把握思路 400
从文章的结尾来把握思路 400
附：作文思路分析集锦 401
段落结构 427
一、自然段的结构 427
顺承式 427
并列式 428
因果式 429
问答式 429
转折式 429
递进式 430
对比式 430
总分式 431
二、文章的段落结构 431
按事情发展顺序来分段 432
按时间来分段 432
按地点和空间位置的转移来分段 432
按事情的类别来分段 433
段落描写 433
场面描写 433
地方描写 434
物品描写 434
花草描写 435
动物描写 435
景物描写 435
动作描写 436
对话描写 436
肖像描写 438
心理描写 438
开头结尾 439
一、开头 439
介绍情况 439
开门见山 439
提出问题 440
叙述式开头 440
描写式开头 440
设问式开头 440
回忆式开头 441
拟人式开头 441
对话式开头 441
引用式开头 441
附：精彩开头集锦 441
二、结尾 480
自然式结尾 481
含蓄式结尾 481
总结式结尾 481
引用式结尾 481
反问式结尾 482
照应式结尾 482
抒情式结尾 482
号召式结尾 482
想像式结尾 482
精彩结尾集锦 483
过渡照应 503
一、过渡 503
从事物的发展顺序过渡 503
从不同叙述角度过渡 503
从空间位置的推移过渡 504
二、照应 504
前后照应 504
首尾照应 505
动静结合 507
联想想像 508
一、想像 508
二、联想 508
升华联想 509
类比联想 509
虚实相衬 509
景物衬托 510
人物衬托 510
环境衬托 510
时间衬托 511
外貌衬托 511
言行衬托 512
象征衬托 512
作文要有真情实感 512
行文要点 513
修改 514
状物作文 517
一、状物的目的 517
二、状物的方法 517
选择好写作对象 517
安排好顺序 518
抓住特征 518
发挥想像和联想 518
写物喻理 519
怎样写一种植物 520
范文举例：石榴 522
写一种植物的外形特点 523
范文举例：海棠花 525
写一种植物的生长特点 526
范文举例：扁豆 528
我喜爱的一种植物 530
范文举例：我爱家乡的水蜜桃 532
写一种小动物的特点 533
范文举例：可爱的大熊猫 535
××捕食 536
范文举例：看蜘蛛织网捕食 538
写一种物品 540
范文举例：台灯 542
写一种我喜爱的玩具或文具 543
范文举例：我心爱的钥匙夹 544
写景作文 546
一、怎样写景 546
二、景物描写的几种方法 547
简洁勾勒 548
细致描绘 549
粗笔速描 549
动静结合 549
三、寓情于景 550
按顺序写观察到的景物 551
范文举例：登高观景 552
写出景物的特点 554
范文举例：到公园去找春天 556
写一种家乡的×× 558
范文举例：我爱家乡的蒲塘 559
写一篇游记 561
范文举例：游淀山湖 563
写一次参观活动 564
范文举例：参观自然博物馆 566
写人作文 570
描写 570
白描 570
细描 570
直接描写 570
间接描写 571
静态描写 571
动态描写 571
神态描写 571
行动描写 571
肖像描写 571
语言描写 572
行动描写 573
心理描写 574
细节描写 575
环境描写 575
描写人物的外貌特点 576
范文举例：新同学 577
描写人物的行动和语言特点 578
范文举例：妈妈孝敬奶奶 579
通过一件事写熟悉的人 580
范文举例：我爱妈妈 581
通过几件事写一个人 583
范文举例：大忙人 583
我 585
范文举例：我 585
我最敬佩的人 587
范文举例：我敬佩的一个人 588
表弟 589
范文举例：我的表弟吴桐 590
以“我”为题写一篇记叙文 592
范文举例：我的快乐和烦恼 592
我有一个好奶奶 594
范文举例：奶奶 594
我的同学 596
范文举例：美就是这样创造的 596
以“爸爸”为题写一篇记叙文 598
范文举例：我的爸爸 599
以“长辈”为题写一篇记叙文 600
范文举例：我的外公 601
我的老师 602
范文举例：怪老师 602
××的秘密 604
范文举例：美好的秘密 604
以“我的同桌”为题写一篇记叙文 606
范文举例：一条界河 607
××生气 608
范文举例：妈妈生气时 608
新同学 609
范文举例：新同学 609
以一个人的名字为题目写人 610
范文举例：晶晶 611
妈妈的手 612
范文举例：妈妈的手 612
描写人物的动作特点 613
范文举例：裁剪师傅 614
“小气鬼” 615
范文举例：“小气鬼” 615
母爱 616
范文举例：母爱 617
写人的一个特点 618
范文举例：爱哭的李琳 619
我克服了缺点 620
范文举例：我不再任性了 620
我的自画像 621
范文举例：我的自画像 622
人不可貌相 623
范文举例：人不可貌相 623
可爱的×× 625
范文举例：可爱小妹妹玲玲 625
我和×× 627
范文举例：我和杨艳 627
老师的眼睛 628
范文举例：吴老师的眼睛 629
记事作文 631
一、如何选材 631
二、记叙的顺序 632
顺叙 632
倒叙 633
插叙 633
写一件亲身经历的事 634
范文举例：“将军” 635
写参加过的一次活动 635
范文举例：难忘的授旗仪式 637
写一次劳动 638
范文举例：在手工劳动课上 639
按材料作文 641
按提供短文作文 641
学生作文：美的心灵 642
按提纲作文 643
学生作文：我爱作文 644
扩写 645
学生作文：启示 646
缩写 647
学生作文：鲁班学艺 649
续写 652
学生作文：夏夜 656
看图作文 657
一、如何看图作文 657
观察 658
想像 660
行文 661
二、看单图作文 662
三、看连图作文 663
应用文 664
一、应用文的种类 664
二、写应用文的基本要求 667
日记 669
日记的材料 670
日记的形式 671
日记的内容 672
日记的格式 672
基本要求 672
学生作文：日记二则 673
学生作文：蒜苗观察六则 675
读后感 677
认真读书 677
读书的方法 678
读书的要求 679
读书笔记 679
写读后感的方法 681
读后感的作文题目 682
学生作文：摘录笔记一则 682
学生作文：学习《林海》的提纲笔记 683
学生作文：这本书深深地吸收了我 684
学生作文：在笑声中受到教育 686
书信 687
书信的作用 688
书信的内容和种类 688
书信的格式和要求 689
学生作文：给孙敬修爷爷的信 691
学生作文：欢迎到我家作客 693
附一：一般常用称呼表 694
附二：常用祝语表 695
通知 696
通知的格式和要求 696
学生作文：中队委员会通知 697
学生作文：板报组通知 697
请假条 698
请假条的格式和要求 698
学生作文：请假条 699
留言条 699
留言条的种类 700
留言条的格式和要求 700
学生作文：留言条 701
申请书 701
申请书的格式和要求 702
学生作文：入队申请书 702
板报稿 703
板报稿的要求 703
学生作文：一件好消息 704
学生作文：建议：还是应该喝温开水 705
学生作文：小评论：学习好为什么？ 705
会议记录 706
会议记录的要求 706
学生作文：《怎样开展班级的体育活动》会议记录 706
调查报告 708
学生作文：噪音调查报告 709
决心书 710
决心书的格式和要求 710
电报稿 711
建议书 712
表扬稿 714