二、教学方法 1
第一节始于思想革命，在政治革命高潮中发展 1
绪论 1
中国现代文学学习提示 1
目 录 1
一、教学要求 1
中国现代文学教学大纲（初稿） 1
编写说明 1
三、教学安排 2
四、教材 2
五、教学重点和要求 2
第二节 与世界文学潮流汇合 2
第三节 沿着回旋的路线向上运动 2
第一节新文化运动和文学革命 3
第一章 “五四”文学革命 3
第一编现代文学发生期 3
第二节文学革命的内容 4
六、阅读书目 5
第三节鲁迅的《狂人日记》出世 6
七、课时安排表 7
第四节 文学革命中的斗争与其历史意义 7
第二章新文学的诞生 9
第一节 与思想革命同生的散文 9
第二节诗体大解放 10
第三节 问题小说和问题剧 11
第三章伟大的奠基石 12
第一节 《呐喊》和《彷徨》 12
第二编发展第一期 12
第二节现代现实主义的坚实基石 17
第三节 《女神》，现代浪漫主义的发端 20
第四章为人生派和为艺术派 23
第一节文学研究会和创造社 23
第二节叶绍钧等的为人生派小说 25
第三节乡土文学 31
第四节郁达夫等的抒情小说 33
第五章在探索中的新诗 37
第一节 自出体诗的发展 37
第二节闻一多、徐志摩和格律诗派 39
第三节 象征派的诗 43
第一节 鲁迅的散文 44
第六章 多种风格的散文和话剧的起飞 44
第二节 周作人和语丝社散文 46
第三节朱自清等名家散文 47
第四节 话剧团体和话剧创作 49
第七章文学革命的深入 51
第一节批判《学衡》、《甲寅》等复古派 51
第二节新文学队伍分化的加剧 52
第三节 革命文学的萌芽 54
第三编发展第二期 55
第八章 左翼文艺运动和三十年代文艺斗争 55
第一节无产阶级文学的倡导和“左联”的成立 55
第二节三十年代文艺战线的斗争 58
第三节瞿秋白和新文艺理论的建设 60
第四节苏区文艺运动 61
第一节从《幻灭》到《恢复》 62
第九章左翼文艺创作的发展（一） 62
第二节左翼诗人的作品 64
第三节柔石、丁玲等的小说 66
第四节张天翼等左翼新秀 68
第十章左翼文艺创作的发展（二） 71
第一节鲁迅的杂文等创作成就 71
第二节茅盾的《子夜》等社会剖析小说 74
第三节田汉和左翼戏剧运动 78
第四节报告文学的兴起 81
第十一章长篇小说和多幕剧的成熟 82
第一节老舍的《骆驼祥子》等小说 82
第二节巴金的《家》等作品 85
第三节曹禺的《雷雨》和《日出》 89
第四节其他长篇小说和多幕剧的收获 93
第十二章不同思想倾向的各类作品 94
第一节臧克家和戴望舒等的诗 94
第二节各类散文和对闲适小品的批判 97
第三节沈从文等小说家 99
第四节抗日救亡工作和文艺运动 102
第四编发展第三期 103
第十三章为民族解放而歌的抗战文艺 103
第一节抗战文艺运动的蓬勃兴起 103
第二节艾青和自由体诗的新高潮 106
第三节抗战初期其他各类作品 110
第四节孤岛文学和沦陷区文学 111
第十四章 解放区文艺的勃兴和文艺整风运动 113
第一节抗日根据地的文艺运动 113
第二节表现新的感受 114
第三节毛泽东主持召开延安文艺座谈会 116
第四节文艺整风运动的开展 117
第十五章在“为工农兵服务”方向下的解放 119
区作品 119
第一节赵树理等的小说 119
第二节各类长篇小说 122
第三节民歌体叙事诗的大发展 126
第四节解放区戏剧运动新貌 128
第五节报告文学的新成果 131
第十六章皖南事变以后的国统区文艺（一） 132
第一节文艺界的斗争 132
第二节在艰难中奋进的戏剧运动 134
第三节中长篇小说硕果累累 139
第十七章皖南事变以后的国统区文艺（二） 142
第一节胡风和七月派 142
第二节迎新送旧的诗和散文 146
第三节用笑声埋葬旧世界的讽刺作品 149
结语 150
中国现代文学练习题 152
一、填空题 152
〔附〕填空题答案 163
二、名词解释 168
三、简答题 168
四、分析题 173
中国现代文学史及作家作品研究资料目录索引 176
选编 176